南京一妈妈在同片银杏林下为女儿拍了6年照
江苏计划建立1000所足球学校,并将足球列为小学、初中体育必修课。
刘美珊幸福的一家。
一个是有爱的一年级孩子爸爸,从今年9月1日起,他几乎每天给女儿写一篇日记,有近百篇;一个是有爱的六年级孩子妈妈,从女儿上小学开始,每年同一个季节在城东情侣园的同一片银杏树下,为她拍一张照片。记者近日在采访中认识了两位令人感动的家长,致远外国语小学分校一(3)班刘美珊的爸爸和南昌路小学六(3)班王玉珏的妈妈,他们在孩子的成长过程中有心、用心,并且充满创意。不少家长也许会说:我太忙了,没有时间和经历啊。记者发现,这两个孩子的爸爸妈妈都是最普通的双职工,工作也非常忙,有的家庭没有老人帮忙,但是家长却用爱心“挤”出时间为孩子的成长记录下最宝贵的东西。
相同的爱
照片记录憨态可掬到亭亭玉立
【爸爸为女儿写出近百篇童话日记】
南昌路小学六(3)班女生王玉珏有6张特别的照片,从一年级起,妈妈郭茵在每年秋天最美的时节,都会带着女儿来到情侣园同一片银杏树下,拍下女儿美丽的身影。“同一个季节,同一片树下,同一个孩子,不同的年龄,不同的心情,不同的美丽。”郭茵自己也特别喜欢这组照片,其实每年都要在这样的景下拍照并不是容易的事情,季节交换一晃就过去了,需要拍摄者特别有心。“小时候就特别憨态可掬,喜欢趴在地上找树叶,大了之后就慢慢安静了,喜欢在树下思考,真的是不同的阶段不同的特点。”郭茵是个有心的妈妈,对孩子的教育也特别有想法,上小学的时候,她没有给孩子选择名气大的学校,而是选择了适合自己孩子的南昌路小学。“我们希望孩子有个快乐的童年,不想给她太大的课业负担。王玉珏4岁半学琵琶,南昌路小学有南京市小学生民乐团,民乐教学是特色,而且学校是小班化教学,我们和孩子都很喜欢。”王玉珏现在是学校民乐团的首席琵琶,每周都有专门的时间在学校练习她喜欢的乐器。“她就是一个很普通的小姑娘,但是非常快乐。”
致远外国语小学分校的陆瑞琴老师将“毛毛虫的神奇之旅——刘美珊童趣作文系列故事”这个文档传给记者时,确实太让人震撼了。打开文档,有封面,有目录,这是一(3)班刘美珊小朋友的爸爸为她写的日记。几乎每天一篇,记录下刘美珊开始小学生活后的每一天。有文字、有可爱的配图和插画,还有爱的小点评。记者联系上刘爸爸,他特别谦虚:“我觉得所做的其实也算不上特别……之所以坚持下来,还是要感谢语文老师陆瑞芹。”刘爸爸告诉记者,给女儿开始写童话日记源于陆瑞芹老师的一个倡议。陆老师每天都让孩子们用讲故事的方法说说自己在学校一天的生活,还鼓励他们把自己想象成童话里的人物。
“陆老师带他们逛校园,孩子们就开始想象了,于是全班小朋友都成了毛毛虫,他们喜欢这个卡通形象,有周毛毛虫、王毛毛虫……”刘爸爸的女儿刘美珊也就成了可爱的刘毛毛虫。
旅游的照片和记录每年一本
郭茵自己是做文字工作的,爱好摄影,从孩子出生起,她就用相机记录孩子成长的点滴。“小时候拍照都是用胶卷洗出来,放进相册,我在旁边用写下每张照片背后的故事,后来电脑方便了,我开始在QQ空间记录。”郭茵每年都会带孩子外出旅游,她将每次旅游的照片和有趣的点滴记录做成册子,几乎每年一本;孩子上学后,每次参加学校的活动、课后的实践,她也和孩子一起把这些做成图文并茂的小报,装订成册。“我和老公是双职工,而且没有老人帮忙带孩子,说实话,女儿从小到大,我自己也是摸索学习怎样做家长。”郭茵告诉记者,她自己常常会想起童年那些有趣的回忆,她非常害怕,现在的孩子在过重的学习负担下,以后回忆童年都是乏味的。“帮孩子记录点滴,其实也是我自己的成长与思考,我和她一起学习,并且希望,这也是妈妈给女儿一份回忆的礼物。”翻看自己给女儿的点滴记录,郭茵自己也会感动。“妈妈,你听,小雨在跳舞。”“那你就用琵琶给小雨伴奏吧。”这是一次弹琴的时候,女儿突然蹦出的话,郭茵很惊喜。“孩子的世界多美丽啊,等她长大了,自己看了也会喜欢。”
毛毛虫散步
-童话日记摘抄
2014年9月1日星期一天气晴
毛毛虫诞生了!
“有一条毛毛虫,吃完饭了,跟着老师去散步。走到了一个走廊里,你猜猜,她看到了什么?她爬呀爬,爬到了图书角。里面有彩色的太阳,实在是太漂亮了!有红色的、橙色的、绿色的、蓝色的太阳。然后,毛毛虫就钻了进去。一会钻到红色太阳里,一会钻到了蓝色太阳里,一会又钻进了绿色太阳里。毛毛虫饿了,哎,这上面有什么?一看,是书!爬上去吃一口,真香!又爬上去吃第二口,太好吃了!连着吃三口,真好吃!肚子又鼓了。继续散步,走走走,走到了大操场上,看到了一条狗!这是真狗,我们真的看见一只狗(咯咯笑)沿着操场走,突然,(毛毛虫)断节了,骨折了,然后又修好了,然后就又回教室了!
-郭茵QQ空间
女儿被罚写作文后
昨天去接孩子,她告诉我今天被老师罚写两篇作文,原因是今天的班队会老师放长征的故事片给大家看,她看不懂,然后看到好多同学在埋头写作业,她便也开始写作业了。后来老师批评了所有写作业不看故事片的孩子,回家写两篇关于长征的读后感。她问我:“妈妈,为什么我们的美术课、音乐课能够被老师毫无理由占用了上语文课和数学课,而且我们不能问为什么。每周的班队会应该是组织班级活动的,而用来看我们看不懂的故事片,本身就是不对的,我们因为看不懂就抓紧时间写作业了,为什么就要被罚!”
我不想用高大上的理论去教育孩子红军长征的故事是如何的伟大,我告诉她:“长征的故事我也看不懂,你就把罚写作文当成一次写作的练习吧!”
孩子,妈妈很高兴你有了自己判断是非的能力,不管是否正确,是否合理,你一定会是个有主见的孩子!
记者刘颖
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