孩子考试不及格，家长无可奈何！心理老师教你如何应对！

【家长来信】

鲍老师：您好，我家孩子14岁了，上初二。以前我管他挺多的，小学成绩都还不错，初中以后他越来越有主见了，我管他也不听。后来无意中看了您的文章，学习了好多。原来真的以为问题出在孩子身上，慢慢的发现我改变了，孩子真的也就变了，我们的关系也不那么僵了。

现在开始学着放手，不管的那么紧了。我们母子的关系虽然好些了，但是，昨天他的英语只考了19分，我心一下子又没底了。

我也知道您和许多教育专家的意见是尊重孩子，放手相信孩子。但是，这个度拿捏起来真是不容易。面对孩子成绩下滑这么厉害，怎么做对他长远的成长有利呢？希望您能给我一些建议，十分感谢！

【鲍阅回复】

首先非常感谢您的关注和信任。面对孩子这样一个成绩的时候，您能够很好的控制自己的情绪，冷静的寻求解决办法，孩子有您这样的妈妈非常幸运。

有些细节您没有说的很具体，我只能分情况而定。

分数在其次，心理能量最重要

传统的做法是孩子考了100分，家长就表扬，这无形之中在助长孩子的“傲慢”；孩子考试不及格，家长非打即骂，则会让孩子愈加自卑。

如果孩子考了100分，还是能够谦虚谨慎，一如既往的踏实，这样的情况当然值得鼓励。但是，如果考了100分，就开始沾沾自喜，目中无人，家长的鼓励需慎重！

分数证明了他的努力，值得鼓励。但是孩子面对分数的态度却是骄傲自满的，心理能量过剩，此时则需要家长的教育来平衡，避免孩子自我膨胀！

那么对于考试很不理想的孩子，我们也要看他的心理能量。如果孩子无所谓，不在意，这个时候家长是要跟孩子好好谈谈的，虽然分数决定不了什么，但是对待分数的态度可以影响孩子一生。

如果孩子已然知道自己错了，开始内疚反思了。表现的沉默不语，害怕家长，甚至流泪哭泣。这个时候孩子的心理能量已经极低了，家长最需要做的是安慰和鼓励孩子。

对孩子说：“孩子，一次考试仅仅代表你这段时间的状态，不能代表你的全部。”妈妈看到了你已经开始反思自己的学习态度，只要你能够从这次考试里面痛定思痛，妈妈相信你以后可以避免这么不理想的分数。

陪孩子一起找原因

一张英语试卷，可能由听力、选择题、阅读理解、完形填空等组成。那么妈妈可以跟孩子一起来分解试卷的内容，到底是哪里出了问题？

英语是语言学科，语言的学习需要单词作为基础，孩子成绩这般低，估计在单词量上就出现了问题。因此建议妈妈，跟孩子一起来找出这些问题所在。

另外，不知道孩子原来的英语成绩怎么样，如果短时间内波动较大。要耐心的询问，是不是英语课上发生过什么不愉快的事情？

很多孩子喜欢一个学科，除了先天的特质以外，很重要的原因就是因为喜欢一个老师，而喜欢上一个学科。

同理，很多孩子瞬间某个学科的成绩下滑，很可能与这个学科的老师有关。

与孩子一起规划，想方法

如果单纯是功夫没下到的原因，比如单词就没背。那么家长可以征得孩子同意：“你需要妈妈每天考一考你新学的单词吗？”

这个要尊重孩子，每个孩子的学习类型不一样。有的喜欢家长帮助，有的不然。听了孩子的想法，以免适得其反。

如果真的跟老师有关，也先问问孩子，到底发生了什么。如果是老师误会了孩子导致孩子受到了委屈，表达对孩子的理解，同时问孩子是否有必要家长出面与老师沟通。

此外，要告诉孩子：“妈妈知道老师的做法让你没面子，伤了你的自尊心。妈妈也是从学生时代过来的，面对不喜欢的老师短时间会影响这一学科的学习。”

“但是，学习是我们自己的事情，能为我们一生负责的只有我们自己。我们为了跟老师怄气放弃了一个学科，也代表对自己人生的不负责。无论老师怎么评价你，你在妈妈心里都是值得欣赏的！”

孩子不喜欢被父母管，因为关系有问题

今天为人父母的我们，曾经也是孩子，我们自己回忆，什么时候喜欢听父母话，什么时候不愿意被父母管，就能理解了孩子！

当父母能够站在我们的角度理解我们，想法设法帮助我们的时候，我们不知不觉就会认同父母；当父母站在我们的对立面的时候，我们无形之中想远离父母。

有一个家长说：我现在对孩子就得斗智斗勇，他心眼太多。有时候我都不是他对手。

我们不难看出家长已然把孩子放到敌对的关系上了。其实孩子很多行为仅仅是天性使然，比如贪玩、自我约束力不足、活泼好动坐不住。而家长把这些孩子天性使然的行为，都理解成跟自己作对，亲子关系出现了问题，便会出现一些列的问题！

因此，小孩子需要父母把关的，父母不能撒手不管。只不过管的时候，注意站在帮助陪伴孩子的角度，而不是站在对立的角度。

“信任”是家长送给孩子最好的礼物

我们要相信任何孩子都有积极向上的动力。管孩子容易，放手难。因为放手的日子我们很焦虑！

很多家长尝试了放手，效果差强人意，恰恰就是不信任的缘故。

放手的日子，孩子自我约束力不足，家长开始幸灾乐祸的看笑话说：“你看，不管你不行吧，不管你这两天你都不写作业，还是得我们管着你吧”。

抱着这样不信任的信念的家长，放不放手，你的孩子在你的眼里，恐怕问题都会层出不穷。

我们要培养的是能够为自己的人生负责的孩子，不是靠父母催促才学习的孩子，因此放手要从点滴的信任和尊重开始。

让我们抱着相信的力量，相信每个生命内在的积极向上的力量，坐看你亲手种下的种子，自然绽放！

（本文为理解孩子原创，作者：鲍阅。版权归理解孩子所有，未经授权谢绝转载！）