她的音乐课上人人都是小老师 喜欢学生直呼自己名字

李鑫汝老师关注学生的全面发展。受访者供图 华龙网发

华龙网5月28日6时讯（记者 刘艳）在学校里，学生们喜欢直呼音乐老师李鑫汝的名字。“我喜欢他们这样喊我，亲切，没有距离感。”80后的李鑫汝不仅能歌善舞，还是学生眼中的大姐姐，执教8年多，收获众多“粉丝”。今（28）日，华龙网“寻访重庆最美女教师”活动带你走近重庆外国语学校森林小学的李鑫汝老师。

能歌善舞的李鑫汝老师。受访者供图 华龙网发

音乐课设小老师课堂 让每个学生都动起来

有智慧的老师会想尽办法激发学生的学习兴趣，李鑫汝的法宝就是小老师课堂。在这里，每个学生都可以成为小老师，带领组员提前学习歌曲，然后设计教案，安排主讲人、PPT制作人、音响操作员、课堂记录管理员等。

一次，一名小老师在讲课时，没有讲到乐谱中的一个音乐符号。此时，有学生举手提醒：“小老师，我发现了一个很重要的音乐记号，你没有讲，我可以给大家讲一讲。”就这样，几乎所有孩子都有机会参与到教学中，而不是被动听课，李鑫汝很高兴。

“我一直尝试以学生为中心的教学方法，想通过学生与学生之间的沟通、合作，完成教学任务。”李鑫汝说，对孩子们来说，能成为小老师是一个值得骄傲，很有成就感的事，所有大家都积极参与。在课余时间，孩子们常围在一起讨论怎么上好一节音乐课，在合作过程中，大家学习到的不只是音乐知识，还有沟通协调，与人交往的能力。

李鑫汝是学生眼中的知心姐姐。受访者供图 华龙网发

耐心鼓励 帮助自卑学生找回自信

8年多的教学生涯里，李鑫汝说，要带着满满的爱走向孩子。让她印象最为深刻的，是自己当班主任时带的一个班级。

一年级新生入学时，班里来了位特别的学生小明（化名）。因为一场车祸，小明失去了双腿，只能靠假肢走路。

“刚到班里，小明很内向，甚至有些自卑。”李鑫汝了解孩子稚嫩又敏感的心理，并没有对他特别关照，而是像对待其他学生一样，让小明觉得自己跟别的同学没什么区别。

李鑫汝还留意到，每次音乐课，小明很积极地举手想表演。于是，她经常有意识地请小明上台，并悄悄告诉同学们要多给小明鼓励。站在讲台上，尽管表演不太熟练，但小明一次次地收到其他同学们鼓励的掌声，让他有了自信，渐渐地融入了集体。

李鑫汝（图左）和学生在一起。受访者供图 华龙网发

孩子眼中的知心姐姐 守护学生的舞蹈梦

用心关心每一位学生，这位80后音乐老师成了孩子眼中的“知心姐姐”，收获众多“粉丝”。

一次，学校舞蹈队招人，一名二年级女生兴冲冲跑来报名。李鑫汝发现，女生的骨骼比较硬，舞蹈学习能力也不是很强，但她并没有因此拒绝这名女生，还鼓励她用心练习。

“压腿时，这名女生比其他同学都困难，甚至还为此偷偷掉过眼泪。”每每这时，李鑫汝就会鼓励她坚持，只要努力，一定会有收获。如今，女孩坚持练习舞蹈已两年，成长为舞蹈队里的优秀队员，还经常代表学校参加各种演出。

在舞蹈队，也有学生为到底练不练舞纠结过。原来，有的家长担心孩子将过多心思花在舞蹈上，影响学习。学生想跳又怕家长生气，不跳又不情愿。

这些细微的心思都被李鑫汝看在眼里。她主动和学生谈心，去家访，与家长沟通，还联系到学科老师，一起辅导孩子及时完成学科作业，保证不掉队。

在李鑫汝看来，学生在小学阶段，不仅应完成学科学习，还应德智体美全面发展，尤其应培养一门专长。作为老师，应该促进学生的优势发展，守护孩子的童真。

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