每日一练丨带着问题听故事,锻炼孩子听觉专注力和逻辑思维能力
提升训练
每日一练,提升孩子学习力!
今天小竞老师准备了一道寓言故事组合题,锻炼孩子的听觉专注力、逻辑思维能力和语言表达能力!快让孩子开动小脑筋,一起来做题吧!
习题难度:小学1-3年级
做题方式建议:
在念习题或听习题音频前,提前告诉孩子问题1-3,让孩子带着问题去听习题内容,口述回答。锻炼孩子听觉注意力、逻辑思维能力和语言表达能力!
习题内容:
点击音频听习题故事
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乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没去过,不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与别的地方不同。”
“什么相同不相同,还不都是水?我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了水井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上去了。
问题一:
“我这儿的环境与别的地方不同。”这句话中,“这儿”指的是 ,别的地方指的是 。
问题二:
“乌龟跳到井里,一会儿就明白过来”,他明白了什么?
问题三:
这则寓言告诉我们的道理是
问题四:
比一比,再组词
乌 ( ) 井 ( ) 爬 ( )
鸟 ( ) 讲 ( ) 抓 ( )
问题五:
展开想象写一写,明白过来的乌龟可能会对水井说些什么呢?
习题答案:
问题一:
水井 江河湖海
问题二:
他再也无法爬上去了。
问题三:
示例:不区分情况,不听人劝阻,是没有好结果的。
问题四:
乌龟 鸵鸟 水井 讲话 爬山 抓住
问题五:
示例:水井,我不应该不听你的劝告,跳下了井,现在是我咎由自取。
关注下期练习,
和孩子一起坚持锻炼,
提升能力!
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