「优才国际教育」中国为什么不设副学士学位？教育部作了重要答复

中国是否需要设副学士学位？

教育部网站2020年9月27日消息，教育部日前在答复十三届全国人大三次会议第5066号建议时表示，教育部将在《中华人民共和国学位条例》修订工作中，将是否设置副学士学位等问题作为重要内容进行调研，广泛征求意见。

教育部表示，近年来，有部分职业院校的专家提出，应在高等职业教育中设置副学士学位。现行的《中华人民共和国学位条例》中第三条规定“学位分学士、硕士、博士三级”，是否设置副学士学位涉及我国的基本学位制度。教育部在《中华人民共和国学位条例》修订工作中，将该问题作为重要内容进行调研，广泛征求意见。

教育部指出，在调研过程中，有部分专家认为，应对高等职业教育层次受教育者授予副学士学位，以提高职业教育吸引力。大部分专家认为，《中华人民共和国学位条例》修订应当着眼于高层次人才的培养，在目前发展情况下，职业教育的重心应放在大力培养应用技能型人才上，设置“副学士”恐引起职业教育定位的转变，且会大幅增加制度成本。另外，目前国家已开展本科层次职业教育试点，高等职业教育授学位的问题可以通过此种方式解决。

目前，《中华人民共和国学位条例》修订已经列入本届全国人大立法五年规划。下一步，将就是否设置副学士学位进一步广泛听取意见，并且在《中华人民共和国学位条例》修订工作中统筹考虑。

副学士的起源：

副学士1873年起源于英国，已有近150年历史，是英国的基础学位，1892年被芝加哥大学校长威廉·哈珀引入美国，成为美国的初级学位，2004年澳大利亚将副学士学位加入到高等教育的框架中，国际上高等教育学位分为四级:副学士、学士、硕士、博士。香港回归以后，特区政府为让更多的香港青年接受高等教育，2001年从美国引进了副学士学位。八大名校中除香港科技大学外，另外7所都开设了副学士学院。

2008年香港副学士获准在广东省招生，之后陆续扩大到二十多个省份。申请录取基本条件:（1）应往届高中毕业生，高考成绩过各省份本科线，英语过90分（满分150分），（2）其他学历（如海外学历、国际高中、成人高考、自学考试成绩优异者，雅思5分）。

优才国际教育2014年成立于香港，秉承“用心做教育”的初衷，发展成为香港业界领袖平台，是全国副学士留学专业品牌。连续八年独家创立实施【优才联合培养精英计划】，将香港国际化教育体系与大陆传统教学理念方法模式有机结合，四大体系为大陆学生提供五年本硕连读留学后护航保录服务，实现三个100%升学保障: 副学士申请100%入读香港六大名校，学士100%升教育部认证的香港15所大学或QS世界排名前300大学，硕士100%升读香港八大名校或QS世界排名前200大学。

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