神奇的影子不见了！还有这么大的魔力？

神奇的“影子”

橙子

11月28日

读完故事，和小安准备睡觉，这时，小安拿起手灯玩。

忽然，他有了新发现，把手放在手灯前面，在天花板上他发现手的影子变大了，非常兴奋：“妈妈，你看，我的手变大了，手指也变粗了。”一会，又把手离灯远了，手的影子变小了。拿着我的手离灯远，把自己的手离灯近：“妈妈，我的手大，你的手小。”

“妈妈，你看，手离灯近，影子就变大，离灯远，影子就变小。”“哇塞，影子好神奇，和水一样神奇。”

把手放在灯的后方，离开灯源：“妈妈，你看，影子不见了，这是怎么回事？”“这是因为有灯光，才能形成影子啊。”“奥奥，原来是这样啊。影子也太神奇了。”

“妈妈，我太棒了，我长大是不是能成为科学家啊？”“你现在就是啊，你是个善于发现的孩子！”

水的“魔力”

程燕

11月27日

晚上，5岁的儿子玩玩具，把一辆小汽车放在一瓶矿泉水的前面，突然，他说：“妈妈，你看，小汽车变大了。”我说：“这是水的折射，物体经过水的折射，会放大。”儿说：“不是，妈妈，这是水的魔力。”

儿子开始了他的神奇之旅，把字卡放到水瓶的另一边，字变大了；小棋子变大了，书上的字变大了，小积木变大了 ，妈妈的头发变大了，水杯变大了……边看边兴奋地说：“哇，水太神奇了。”拿着水瓶去给哥哥演示放大的东西。

“妈妈，天空中的星星会变大吗？”

“妈妈，海水会把东西变大吗？”

“妈妈，水真有魔力。”

睡觉了，还抱着那瓶矿泉水，仿佛那就是魔法师。

幼儿对这个世界充满好奇心，我们与他们一起探究、学习。

橡皮泥是怎么做的

——小儿之疑问

12月1日

睡前，小安说：“灯和水最神奇了。”

“怎么神奇了？”

“一瓶水可以让物体变大，可以喝，可以洗脸，浇植物……”

想了一会，说：“妈妈，橡皮泥是不是用水、面粉和颜料做的啊？”

我说不知道啊，我给你查查，他说，你快去网上找找。找到橡皮泥的做法视频：先在一个小碗里挤入一点在牙膏，然后倒入一些面粉，用小匙子搅拌均匀，再倒出来，用手揉在一起，倒上一点颜料，再放上一点食用油，就做成橡皮泥了。

看完后，小安兴奋地说说：“妈妈，我会做橡皮泥了。明天我就做。”

又问，灯是怎么做成的，窗帘是怎么做成的，空调是怎么做成的……简直是一个十万个为什么。

5岁左右的孩子对事物充满了好奇心，想弄懂一切，还有自己的想象力。

小儿记事

橙子

12月2日

晚饭后，和儿子商量好：我锻炼，他玩耍。他在玩具垫上专心玩玩具。

20分钟后，说：“妈妈，你看我搭建的基地。”我一看，他用小书、纸盒、小纸袋（装喜糖用的）搭建了房子，斜坡，他说这是迷你特工队的基地，红色塞米在车库顶，粉色露西停在车库，基地形象逼真。一会兴奋地说：“怪兽来了，快出动。”小红纸袋斜着放，说是让车爬到车库顶。玩耍有想象力。

10分钟后，说：“妈妈，现在到读书时间了。”自己找出一本识字书，对照图读了一词语，不认识的字问我，学习的样子最可爱。

识字书读完，翻开唐诗小书，一首一首地把自己背过的诗用小手指着读了一遍，读到《鸟鸣涧》时说：“你看，这儿有一小鸟，有瀑布，有山，这是晚上，真漂亮。”小童眼中的鸟鸣涧，有一双发现的眼睛。读《望庐山瀑布》说：“这瀑布真长啊，三千尺啊！”

睡前要听寓言故事，听了后还要说：你看，寓言故事多好，听《八哥学舌》，说：“妈妈，八哥不坚持做自己，失去了自己的特点。”

小儿爱读书，爱听故事，会表达，前天过生日，早起对奶奶说：“奶奶，我真幸福，妈妈给我买蛋糕，奶奶做好吃的，大爷给我买玩具，长大了，我也给你们过生日。

作者：程燕，山东日照五莲县育才小学语文教师，热爱家乡，热爱教育，热爱写作。