美国网友疑惑：美国曾经多次帮助中国，为啥他们没有任何感激？

美国人认为，他们对中国的帮助实在太多了。

回顾历史：

第一，美国阻止了各列强瓜分中国。1840年的鸦片战争爆发以来，各国列强没有停止过瓜分中国土地。但仔细查看历史，似乎没有发现美国割占中国土地。

在19世纪末，美国提出“机会均等，门户开放”政策，努力促成各列强都能在中国租借的权益。美国人认为，这就是帮助中国阻止了列强进一步的瓜分。

第二，美国帮助中国兴建学堂。1901年，清政府和列强签订《辛丑条约》，庚子赔款9.8亿。

1904年，美国以“减少庚子赔款”为由，提出把赔款用来资助中国留学生的建议。

1908年，美国国会要求清政府把余下赔款用来建设清华学堂，也就是如今的清华大学，并每年选派100名中国学生赴美留学。美国人认为，这就是帮助中国进行文化建设。

第三，美国帮助中国抵御日本侵略。1937年，抗日战争全面爆发后，美国曾受蒋介石邀请，组建飞虎队协助中国空军培养飞行员。

1941年，美国准许中国购买美军战斗机，还提供货车来帮助修筑公路；1945年，美国在日本长崎投放原子弹，一定意义加快了日本在中国的投降。

1971年，美国协助中国恢复联合国合法席位；1972年，中美建交，承认一个中国原则；1978年，美国大批工厂移交中国市场，中国工业快速发展。

2001年，中国加入世贸组织也有美国的帮助。这就是美国人认为的，对中国所有帮助。但实际上，这只是美国人一厢情愿的想法。

美国真的帮助中国那么多吗？是无条件帮助，还是另有企图？

从中美两国在19世纪到21世纪间的历史来看，似乎美国在中国的发展过程起到了一些推动作用。但是根本上来看，美国只是为了自身利益而已。而且，美国所谓提供的帮助，也给中国人带来了不少苦难：

首先，列强都争着割占土地的时候，美国的“开放门户”政策不过是为了想当一个老大哥的角色，通过调节列强间的利益矛盾，形成侵华联盟。最终目的还是为了更好地侵华。

其次，帮助修建学堂。学生是国家栋梁之才，文化价值观是国家的基底。不建造工厂反而建造学堂，美国企图用教育来入侵中国学子的思想和意识，并希望中国学子为美国干活。

这种意识形态一直深深影响着中国，最近这几年，不少说法表示清华是为了美国输送人才。如果真想帮助中国，应该是直接免了庚子赔款，而不是建造学堂。

最后，抗日战争中，美国确实提供过一定的帮助，然而这不过是表面功夫。在抗日战争中，美国也是帮助过日本的。20世纪30年代，美国的“绥靖政策”拔升了日本的嚣张。还有美国向日本投放原子弹，是为了报复日本偷袭珍珠港，并不是真的为了中国。

另外，中国在抗日战争中奋力搏杀，日本投降是预料之中的，和美国的帮助没有什么大的关系。

最重要的是，中美建交是基于各自利益，不存在美国额外帮助中国的说法。美国人一直认为，帮助中国那么多，重要的原因是，他们其实没有了解真实的历史。

为什么中国能有今天呢？中国人最应该感谢的是哪个国家？

中国在鸦片战争中被打趴下，自此就走向了自我奋发图强的道路。

中国向来是礼仪之邦，也注重礼尚往来。谁曾帮助中国，必定涌泉相报。但面对强权政策和列强欺压，中国人也不会忘。

1840年鸦片战争开始，清政府内忧外患。但中国人民却开展太平天国运动反抗。辛亥革命爆发，腐朽的清王朝被推翻。此后还有国民革命等运动，为中国的统一和强大不断奠定了基调。中国在努力探索发展道路，即便这些运动并没有从根本上改变国运，但实际上也是起了不少推进作用。

直到马克思主义的出现，中国共产党的成立，中国开始拥有属于自己的军队，开启了中国革命。随后，14年抗日战争结束，1949年10月1日，毛主席在天安门广场宣布新中国成立的那一刻，中国人才真正站起来了。

不管是后来的抗美援朝战争，还是新中国与美国的建交，都是基于中国越来越强大。改革开放后，中国经济慢慢崛起。

2001年，加入世贸组织等等，这些都表明中国不仅提升了人们的生活水平，还提高了在国际上的地位。特别是近10年的发展，不管是综合国力、军事实力以及国际影响力，都离不开中国人自我的隐忍和拼搏。

弱肉强食，弱国无外交，中国，最应该感谢的就是我们自己。

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