跟岗学习，助推成长——城南小学数学观摩课研讨活动纪实

为了提高临泉县小学数学教师的专业成长，2023年4月18日，城南小学在报告厅内举行数学公开课，由王静文、徐翠翠两位老师分别带领二（2）班和六（8）班各30名孩子共同探讨《认识角》和《正比例与反比例（复习）》。业务校长马存福带领全校二、六年级共16位数学老师、还有全县来我校跟岗实践的21位国培学员共同观课。

第一节课是王静文老师带来的《认识角》，课堂设计清晰明了，学生参与度和学习积极性都很高，学生对角的认识扎实有效。

王老师利用学生已有的生活经验，首先从生活中的常见的物品剪刀、钟表、红领巾入手，让学生找找哪里有角，引入本课，使学生感受到数学与生活的密切联系。接下来，王老师让学生拿出学具“三角板”，找一找三角板中的角在哪里，让学生初步认识角的特点：有1个顶点和两条直直的边。学生在头脑中建构了“角”之后，再让学生判断那些图形是角，哪些不是角，巩固一下角的特点。在画角的过程中，老师先示范画角，再动画演示画角的步骤，知道角的读法和写法，从而突出本节课的重难点。最后让学生运用自己的身体创造角，环节设计新颖巧妙。

第二节课是徐翠翠老师带来的《正比例与反比例》的复习课。徐老师对这节课精心设计，整节课的教学体现了新课改的教学理念，能够立足于学生的主体发展，重视学生的主动探究与合作交流，给学生充分动手操作、动口表达、动脑思考的机会，让学生真正成为课堂的主人。

本节课，先让学生回忆什么是正比例，什么是反比例，检查学生正比例和反比例的掌握情况。之后，让学生去进行对比，用数学的眼光去观察这两大规律有什么相同点和不同点，并在学习单上写下来，给学生足够的时间整理知识结构，理清知识之间的联系和区别。最后再分类练习，练习的设计有判断、选择、填空和应用题，层层递进，具有梯度。通过各种题型的练习，巩固了这节课的知识，充分体现数学来源于生活又应用于生活的数学理念。

观课之后接着议课，活动由数学教研组长范保连主持。两位作课老师首先说课；李莉老师、马晶晶老师、张玉海老师、水南南老师、牛雪艳老师、吴玉影老师、李慧老师分别议课；李治友老师作了总评，范保连组长最后总结。

本次活动，老师们精益求精，在观课议课过程中不断地丰富课堂内容及形式，使课堂更加丰富多彩，学生能够全身心投入到课堂中来，培养学生多方面的数学素养，切实提升老师们的教学水平。

宋慧平 李治友

2023.4.18