灞桥区灞桥街道中心幼儿园小班组班本课程《“颜”究所》

阳光讯(于菲 记者 梁永飞)大千世界，生灵万物都有色彩。鲜艳美丽的颜色吸引着小班宝贝们的目光，更给他们无尽的想象，红彤彤的太阳、黄橙橙的梨子、蔚蓝色的天空……老师，咱们幼儿园的垃圾桶有四个颜色。”

西安市灞桥区灞桥街道中心幼儿园小班组班本课程《“颜”究所》。

课程起源

在本月“颜色蹦蹦跳”的主题，大家将带领着幼儿观察大自然的颜色。幼儿全心全意地投入到寻找颜色的活动中，享受各种色彩所带来的惊喜，探索、欣赏大自然与周围环境中的缤纷美。走进"颜色蹦蹦跳”的主题，大家将和孩子一起观察大自然的颜色，让幼儿成为色彩世界的探索者……

主题网络图

《指南》中指出“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”儿童的世界是五彩斑斓的，就像红、黄、蓝、绿一样鲜艳、美丽。缤纷的色彩带给幼儿视觉感官的冲击，更深得幼儿的喜爱。

课程实施

关于颜色的秘密还有很多哦，让大家一起去探索吧！小班幼儿对鲜艳的颜色非常敏感，而颜色的变化会使幼儿兴奋、惊奇，并产生浓厚的探索欲望。区域时间到了，坤坤小朋友开心地向小伙伴们分享自己的作品，说自己喜欢红色，所以拼了一条红色的车，继而引起小朋友们热烈的讨论……

教师根据幼儿的兴趣，抓住一切可用资源，让幼儿自主寻找、自主探究，感受生活中的五彩斑斓，感知不同的颜色，感受到颜色在我们生活中是无处不在的。

问卷大调查

宝贝们带着好奇走进生活，走进自然，发现与体验色彩的丰富性。和爸爸妈妈一起把自己的发现记录下来！

在问卷大调查中，宝贝们将自己发现的颜色精灵画了出来，有红色的草莓、有红色的挖掘机、有紫色的茄子还有黄色的星星……

颜色捉迷藏

每一个孩子都生活在一个五彩斑斓的世界中，在孩子们的眼中身边的一花一草一树一木都有着绚丽的色彩，特别是小班的幼儿，他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱,有的时候看到的颜色还会发生变化呢！让我们走进孩子，发现他们眼中的美丽色彩吧。

宝贝们在多姿多彩的大自然中找到了很多颜色，幼儿园是多姿多彩的，幼儿园的一草一木都能引起孩子们的注意。幼儿园有什么颜色呢？大家喜欢玩的玩具都有什么颜色呢？大家走出教室，一起来找一找身边的色彩吧！

宝贝们用自己明亮的小眼睛，发现了身边也有许多不同的颜色，代表着不同的意思，给生活带来了便利。

探秘颜色

在寻找颜色的过程中，宝贝们对颜色产生了更大的兴趣，浓厚的兴趣激发了探索欲望。他们成为色彩的探索者，引发了后续的探索游戏。

好玩的彩色面团

宝贝们和妈妈一起用蔬菜汁做出了彩色面团，五颜六色的，真好看啊

宝贝们将彩色面团带来和小朋友分享，彩色馒头看起来好香呀!

大自然的颜色

大地的颜色是五彩的，大树妈妈的孩子也变黄了，被秋风吹落在了地上。秋天，正是孩子感受户外、亲近自然的大好时机。为了让孩子们近距离接触大自然各种各样的树叶，家长们带宝贝们捡秋叶，将美丽的大自然装进瓶子里，每一天都有新的发现：一朵从未遇见的花，一片奇特的叶子，甚至一个张牙舞爪的虫子…

大自然总是把最合适的颜色搭配展示给我们，每一次发现，都是一堂最完美的艺术启蒙课.学会用最简单的事物去诠释最美的图画，

有趣的拓印

简单又漂亮的颜料，让孩子们体验艺术的多样性，学习利用身边的事物创造艺术品。

小朋友们借助工具海绵印章和颜料来丰富画面，喜欢参加活动，感受用海绵印章作画的乐趣。

一起来看小朋友们的作品吧!由于对颜色的探索，宝贝们成为了彩色世界的探秘者，一颗颗艺术的小种子蠢蠢欲动，用最自在的方式把童真展现出来。

融合的三原色

本次活动引导孩子们大胆动手尝试！让孩子们在游戏中探索，在探索中发现，并感知色彩的自然融合变化，提高孩子的观察力和操作能力！

在活动中孩子们也有话说呢!

旋旋：好神奇，不同的颜色合在一起就会产生新的颜色呢！

若焓：黄色和蓝色抱在一起，会变成绿色吗。

米琪:我喜欢红色，红色和蓝色抱在一起，哇，真的变成了紫色！

老师:那让我们多尝试几张颜色，来试一试，变一变！ 通过活动，孩子们纷纷赞叹颜色真是一个大魔术师！！！

扎染

在制作活动中小朋友们先将棉布用水打湿，拧至半干，将布扎成一个“棒棒糖”,扎好以后，小朋友们在上面用滴管滴上颜料，放在塑料袋里封存。

艳阳高照的下午，正是晒布的好时机。小朋友们将染好的布小心翼翼的“拆封”。

每一位小朋友都在尝试着第一次扎染，感受着颜色相互渗透交叠的神奇和美。色彩的奥秘千千万，孩子们喜欢用染、画的方式，呈现心中五彩缤纷的世界。一张张小“手绢”，几种颜色，在小朋友神奇的小手下，印染出了美妙的图案，每一件作品都独一无二。

颜色大闯关

通过对身边颜色的寻找探索 ，孩子们在幼儿园和各种颜色的器械朋友做游戏！很开心呀！

在颜色大闯关中，小朋友通过双脚跳、分开跳的方式，完成挑战！

捉颜色

认识了红黄蓝三原色，孩子们喜欢各种色彩，以及与这些色彩相关的物品，对同伴的颜色喜好也有所了解。他们在活动中显得很轻松，也体验到了成功的喜悦。

在老师的口令下，找出相同颜色的纸杯获得胜利，同时锻炼小朋友的专注力和反应速度。

颜色的作用

食物的颜色

不同的颜色传递着不同的信号，它是大自然告诉我们四季的变化。

交通安全

颜色真是太好玩了，那颜色还有什么用处呢？

十字 路口都有红绿灯。

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”

垃圾分类

于是我们知道在垃圾分类中，颜色就起到了很大的作用！

课程总结

在课程活动中，通过认识、感知、实验、操作等多种渠道，激发幼儿的创作兴趣，整个活动中不仅发展了幼儿的审美情趣，还激发了对颜色的喜爱，对于幼儿的观察力、创造力，操作能力都有促进和提高。

《指南》指出，重视幼儿的学习品质，幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向，是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注，不怕困难，勇于探索和尝试，乐于想象和创造等良好学习品质，一起期待下一个奇遇记吧！