李玫瑾发文痛斥赵菊英行为:是对教育的羞辱;教育不能目中无人

最近,一位叫赵菊英的“家庭教育专家”暴力教育学生的视频火了:

视频中,这位教育专家出现在几个孩子的家中,拿起孩子书桌上的玩具,颐指气使地指责学生,玩玩具有什么用,能让你的学习成绩提高吗?


特别是到一个男孩的家访行为,让人无语:

逼迫孩子将几百块钱一个的玩具砸的稀巴烂;

同时,赵老师坐在床上,拿着戒尺抽打学生的手心……


赵菊英的所作所为,引发网友们的心理不适。大家纷纷质疑:

这样又是砸玩具,又是打骂,这水平怎么看也不像一个“家庭教育专家”的样子;

我妈妈气急了,也是这样教训我;

“家庭教育专家”,各种名头的证书,是谁给颁发的?

教育心理学专家李玫瑾发文:

赵菊英的这一行为已涉及对未成年人合法权益(物权、自主权等)的公然侵犯。如果认可她的行为是“教育”,那是对“教育”的羞辱!


作为一名老教师,赞同李玫瑾的说法

赵菊英,作为一名家庭教育专家,用这样粗暴的手段,打压的方式,教育学生,有效果吗?砸了玩具,孩子就能全身心投入学习吗?

不知道这“教育专家”的称号谁给她冠名的。

鲁迅先生在《风筝》中写到“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”一个十来岁的孩子,玩玩具,何罪之有?

这样的所谓家庭教育专家,让人唏嘘。

还是好好查一查,专家称号谁给的?一个不会英语的小学老师,漂亮国的教育证书是不是假的?

作为一名家庭专家,对问题孩子的教育,应该是,春风化雨,动之以情,晓之以理。润物无声的。

教育专家的称号,不是谁都可以当的。当代真的称得上教育专家的,当推魏书生,余映潮,于漪,李镇西……

送给赵专家一句于漪老师的名言“教育绝不能高高在上,一定要目中有人,走进学生的世界”!


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评论 59
  • 因人施教,不可一刀切。自古棍棒出孝子也大有人在。什么是教育家?因材因人施教成功了就叫教育家,否则狗屁不通是。

  • 吴谢宇这样的人,就是这样被教育出来的

  • 教育要尊重人性,尊重天性,尊重一个人不同发育阶段的各种心理,生理,情感需求,尊重每个个体都是独一无二的教育理念,因人施教,成功的教育不可复制,只能借鉴,所以不要借爱之名过分,过度及不恰当的教育,成人与孩子是互相陪伴,互相学习,互相成长的朋友关系。

    • 非常赞成您的观点,教育孩子,好比种花,了解习性,顺应规律,才能释放天性,开花结果

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