小升初不让“掐尖”了，学特长搞白名单还有意义么？到底要咋办？

写在前面：本文首发于公号无敌大薇薇，主张通识教育，从语言到全学科，从三观到批判性思维，帮助大人和孩子一起成为积极的终身学习者。

教育部3月份开始的“阳光招生行动”，在今年的小升初上已经见效了。

北京打头仗，无论是海淀还是朝阳，几所大家都盯着的第一梯队目标校，都取消了探校，甚至把碎纸机搬到校门口，所有简历一律塞进去。

据说今天海淀会公布新动向。但朝阳有学校拔尖选学生，已经直接被焦点访谈报道。全国也是同样的情况。

群里的西安妈妈，一直在等尘埃落定

能被选走的孩子，的确只有那么一小撮，绝大部分都是摇号上初中。因为教育是要讲究公平的。问题是，这世间万事，本就没有绝对的公平。

牛娃家长和普娃家长想的一定不同；学校希望能招进来更多好苗子，就得去培训机构和赛事里挖，机构赛事就不可避免会绑定家长；教委也想着如何才能尽量各方都平衡……所以，没有什么最优解决方案。

包括这几年大家都在盯着的白名单，明年也一定会有不小变动。其实从今年被取消的几个赛事就能看出来，那些有利益输送违规操作的，必定会被整改。留下来的，是更正规，对娃也更有意义的。

那么在这样的形势下，我们到底要怎么办？还继续学吗？学什么？

说说我家的情况。

先先现在四年级，离小升初也不远了，虽然各方面还可以，但我没有考虑去参加DZ、MK。因为他并没有优秀到可以在牛娃堆中脱颖而出，我也完全不想给他和自己这么大压力。

小升初虽然关键，但和整个人生相比，远谈不上什么转折点，即使上了名校，未来的发展也是要看个人，尤其在这个瞬息万变的年代，真的一切皆有可能。

我现在做的，就两点：一个是牢抓校内成绩，做到把基础夯实，掌握学习方法；一个是能腾出尽量多的时间，让娃做自己喜欢的事。

先先已经没有报班学奥数了，现在是编程和机器人两条路线同时在走，也会一直走下去。

且不说这确实是未来的发展趋势，国家也一直加大力度鼓励科技创新。更重要的，是他真的喜欢，愿意花时间去研究。

后后也是从小学机器人

现在开始跟着哥哥学编程

在后后喊难的时候

先先会调整教学方法，帮弟弟弄懂

其实这两条路，未来的方向真的很宽。人工智能的飞速发展，跨行业的深度应用……说真的，抛开升学不说，在就业上我真的不担心！未来一定是会有很多机会的！

而目前，相关的各类比赛，我们也是一定会参加的。

不仅是升学，更是阶段性的效果检验，也能以赛促学。比赛带来的成就感，是能够燃起孩子更大兴趣的。

因为学习的最终目的，是激发内驱力，能掌握技能，学到真东西，继而能有所创新，找到未来的方向。

关于编程和机器人的学习方法、路径，我也会在这周四给大家开一场讲座，从学龄前到初中，可以学什么，怎么学，路线规划和出口，我都会详细说清楚，先预约起来：

编程的赛事非常清晰，GESP的考级，CSP-J/S考试，下一步就是全球五大奥赛之一的信息学奥赛。含金量之高就不用说了。别只是盯着小升初，能拿到CSP-S的一等奖，在中考是有直接优势的。

但确实难。这也是废话，不然怎么选出真正拔尖的、有热爱也有能力的孩子？

我们是从三年级开始学的，虽然进度不快，但他愿意思考，每个知识点都力求弄懂。

机器人则是我更希望他能发力的方向，也是我会让后后会走的路（当然，在先先心里编程和机器人的重要程度完全一样）。因为可延展的能力非常多，而未来就业的道路也确实太广了。

机器人赛事确实眼花缭乱，但学到高阶真的非常强大也越来越有意思！

因为我们一直在学而思的特训队，所以我也就不费别的心思，踏踏实实跟着学而思走。今年暑假，我们也会去打世界机器人大赛，再跟着队里把能打的比赛都打下来。

关于机器人和编程的区别，先先也录制了一条视频，说得还挺清晰，大家可以参考：

所以，即使目前小升初的消息满天飞，我真的不怎么焦虑。

九年义务制教育，娃总是会有学上的，只要能找到自己的方向，家长全力支持，肯定不会跑偏。

如果足够优秀，各地也有一些青少年科技人才后备计划（不涉及升学，教委统一选拔授课，部分省也有类似项目，可以在教委、科协等官方渠道查询），也一定能有更多好机会。

未来升学路径，依旧可能会有各种变动，但核心永远不会变，那些热爱学习（不限于学科，而是各方面），有内驱力，脚踏实地的孩子，一定是学校，也是未来社会都青睐的。

这才是我们要努力的方向。

最后提醒大家，周四中午的讲座，一定记得来，我们从编程和机器人讲起，把学龄前到初中的路线说明白。

更重要的是，如何让娃在热爱的驱动下，学到过硬的真本领。