引导教育或许更适合孩子

关于孩子教育问题的话题，随着年龄的增长越来越多，随之听到的最多的就是等孩子大点就好了。

教育，在于潜移默化的引导。胎教、早教、学前教育、义务教育、高等教育。。。各种教育在教育着我们的成长。如果重新来过，这些教育中我最希望得到的是平等的引导。比如说在我每天问着十万个为什么的时候，父母不厌其烦的回答，如果时间不允许的话教会我去研究我感兴趣的话题。比如，小学的时候，老师不要涛涛不绝的讲公式，讲概念，更多的带着我们去发现知识的奥秘，主动地去探索。中学的时候，有了自己的思想后，我更多的希望父母把我当成大人，和我商量，而不是替我做决定。

引导远远比教导更有意义，效果更明显。不知道儿时的那个你现在是否已成为父母当年的模式？

现在的我回头想想父母对我的教育，真是万分感慨！

在最初的学习能力展现的时候（三四岁），我摔倒了妈妈不会跑来抱我，怎么哭都不行，想要安慰的前提是自己先站起来。所以后来很多事我都选择自己解决，如果实在能力不够才会去求助。

在我想吃零食的时候，她给我钱让我自己去买，最初觉得家到超市的距离特别远，而那个柜台的阿姨也特别可怕。后来买多了，自己可能还会跑到别家商店去试试新品啥的。对了，自己的记钱算数能力也是那时候开始的。

小时候我特别担心我妈会弄出什么新花样来整我，现在反而会感谢她，因为别人都觉得我是一个很独立很有主见的人。

所以建议别纠结于什么时候这个问题，哪有什么明确的分水岭，你想让他成为什么样的人你自然会按照自己的要求一点一点进行，人生的事情最后都得自己承担，自己有时候狠一下心会让他走的更远。

有句话叫做“身教胜于言传”，所以，教育无所谓什么时候开始，你的一言一行，无时无刻不在影响、教育着孩子。所以，不是我们想什么时候开始教育孩子，就什么时候开始，而是，有孩子的那一刻，教育已经开始了。

我们对于孩子的教育，是在宝宝还在肚子里的时候，当时和爸爸就达成了协议。

每天晚上十点，给宝宝讲故事，每次爸爸一讲故事，宝宝就会在肚子里动，甚至有时会翻滚。记得有几天爸爸特别忙，有时候会晚给宝宝讲故事，宝宝到了十点会在肚子滚动，提醒我要听故事啦。还有一次，有天爸爸忙的没给她讲故事，她翻滚了很久，我就和她沟通，爸爸今天忙，不能讲故事，等到爸爸第二天给她讲故事的时候，她居然不动弹了，我们都感觉她向生气了一样，我就摸着她和她好好交流，向她解释，并引导她，你不要生气啦，让爸爸给你讲故事了，如果你不生气了，你动一下让妈妈知道，于是她就动了一下。

我们总感觉，她是有灵性的，似乎什么都知道。

当她生下来以后，我们也从未停止过对她的教育，温柔而坚定地向她传达，什么是对的，什么是错的，她可以做的，不可以做的，我们也通过自己的身体力行，向她展示，怎么样是好的，是对的。比如，她小并不还知道打和摸的概念，我们会告诉她，你可以亲亲的摸摸奶奶，但是不能打奶奶，你可能觉得她听不懂，其实，在这种耳濡目染每天的教育中，她是会学习和成长的！

一般说到炒股，很多朋友喜欢看量能。其实股市就是人与人博弈的场所，毕竟这是利益重新分配的地方，因此量能能将最直接的信息传递给我们。那么关于量能，我们究竟要懂哪些知识，才能真正正确地应用好量能指标？一起来学习：