作为一名教师，穿着要得体。这是老李对于教师穿着打扮的认识。

老师上课不能穿着奇装异服，也不能过于暴露。这样的穿着影响学生上课的情绪，也有损教师形象。

可问题是什么样的服装算得体，这里很难有一个判断标准，教育部门也没有相关规定，即使规定了也不好执行。你规定老师裙子长度，你规定上衣不露肩，可是老师穿紧身衣了，就像上图。你规定不让穿紧身衣，老师露脐了。。。。。。所以这件事很难界定和管理。

至于抖音最萌女教师，我感觉穿着还算得体。她的问题是身材。可是我们总不能出台规定，身材火爆的女性不能当老师吧。人家身材长得就是那样，招谁惹谁了。

至于一堆熊孩子说的，有这样的女教师上课不会睡觉了，学习就好了，这纯属调侃。熊孩子为什么学习不好，心里没点那啥数吗？如果真的换个美女老师学生学习成绩就好了，那校长和家长会很愿意配合大家的。毕竟找个美女比找个好老师还是容易一点的。熊孩子们呀，你学习不好不是因为老师不够吸引你，是自己不努力！

弄不好，又要弄下课了，还记得最美女护士被开除的事情吧？不务正业，玩抖音，玩着玩着，就玩出格，火了，网友纷纷去看最美护士现实生活中长啥样，都在干嘛，结果呢，就是导致很多网友去看她，影响了正常工作，也导致患者及家属的不满，最终被单位辞退，丢了工作。

一个“最美女护士”丢工作还不够，还要来一个“最萌女老师”，是要成为下一个“最美女护士”结局啊，老师的本质工作，就是兢兢业业做好你的工作，不要去做一些噱头和吸引人要求的事情，更不要做一些出格搞怪的事情。

以为穿的搞怪一点，有亮点，娃娃们就不打瞌睡了？他们成绩就好了？天真，该打瞌睡的还是打瞌睡，如果如此能提高学生的成绩，哪老师们可以穿的更少更搞怪，更能吸引学生的注意力。

我们都是从那个阶段过来的，漂亮的老师，确实可以有吸引力，如果再穿的有个性一点，酷一点、露一点，更能吸引学生的专注力，但是，他们的专注力不是集中在听课上、学习上，说白了，是激发了男娃娃们的荷尔蒙分泌，专注在这个女老师的漂亮，以及特殊的穿着上。

超短裙、白色短袖，短袖衫胸部上还配有“眼睛”，肚子上还有嘴巴，如此穿着你觉得合适吗？得体吗？我说，真的不合适，不管孩子多大，这样的搞怪服装，不仅把学生的注意力集中在衣服的“眼睛”上，还会集中在“嘴巴”和超短裙上，真正地分散了学生，特别是男生们的注意力。

客观地说，我不觉得这个服装好看，甚至有点难堪、怪异。把胸部上“刻”眼睛，就是为了吸引眼球，如果你在社会上做其他职业，倒也没有人说啥，你爱咋样穿咋样穿，但作为老师，我觉得，必须穿着得体、简单大方、朴素淡雅，这才体现一名人民教师的形象，也才能以自己的形象去教育孩子。

如果连老师都穿的奇形怪状，还露个大腿（牛仔短裙）和“胸”，如此，如何当老师，教育、启发学生？不管是老师，还是家长，只有穿着得体、以身作则，才能正确教导、引导、教育学生和孩子。

所以，希望这样的穿着打扮能够被叫停，真正穿着得体上讲台，才能以正确的着装引导人，以良好的形象去教育孩子，以自己的知识传师授业。

个人认为，教师的穿着一定是要得体的。

所谓得体，不是说老师身上穿着的衣服有多贵重，也不是说多么得美丽、彰显个性。而是要符合老师的身份，能够体现庄重、认真、严肃而又不失活泼的作风。

自从有了教师这个职业以来，教师都是一个受到人们尊重的职业。

在中国传统的儒家思想中，教师的崇高地位体现的更加明确。比如，天地君亲师，也就是说，除了自然界的超然力量天地，除了自己的君主，除了自己的父母亲人，老师要排在非常重要的位置！

教师的崇高地位，也让整个社会对教师的要求更加高，不仅仅是学术上、教学能力上、人品上，甚至在教室的穿着打扮上也备受人们的关注。

最基本的，教师的穿着要体现为人师表的要求。

教师的在校工作着装一定要整洁大方，体现严谨认真的态度和良好的作风。比如上课的时候不能穿着太过随意，不能穿拖鞋，不能穿吊带装，不能穿太暴露的衣服。

通常来说，教师的着装有“六忌”。

第一，忌脏。老师的衣服要干净整洁，不能隔着讲台就能闻到韩丑闻。

第二，忌露。老师的衣服不能太暴露。

第三，忌短。超短裙之类的衣服肯定是不不可以的。

第四，忌透。不要让别人隔着衣服能看到内衣甚至是身体的隐蔽部分。

第五，忌紧。不能太紧，最好不要让衣服把自己的身体线条勒出得那么明显~

第六，忌异。不要太标新立异，太奇怪，很容易引起学生的模仿，也会让学生和家长感觉老是很不严肃，很不敬业。

最萌女老师的穿着看起来还是不那么妥当的。

从图片中我们也可以看到，这位女老师也是长得还是很漂亮的，身穿一件白色二次元短袖和一个牛仔超短裙，确实很吸引人的眼球。但是在课堂上，真的能因为穿着让同学们认真学习吗？

我感觉，是否定的。这种穿着有点喧宾夺主的意思了。

一个老师要能够吸引住学生，让学生好好听讲，最重要的其实应该是深厚的学识基础以及课前精心的备课。所以这种衣着并不是很只得认可。

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关于有没有心思去学习，需要从如下几种情况去分析:

视觉方面:人往往对美好的事物充满向往，况且又是异性女老师穿着这样，对学生视觉上有很大冲击及吸引，能让学生心情愉悦，自然学生的积极性提高。

女老师本身教学方面:如果女老师只是单纯这样穿着，而不是抓教学质量及方法，这样刚开始学生的学习的积极性高，可要不了多久了学生就会沉迷在欣赏女老师的穿着方面，不会花心思去思考、去学习。

学生本身方面:有些学生积极主动、勤奋爱学，根本不需要女老师靠穿着来吸引学生的目光，提高学生的积极性，有些学生不爱学习、逃课、整天无所事事、老师再怎么穿都没有什么用。

总结:女老师的穿着在某一方面只是起到一个辅助的作用，有些学生你怎么穿他还是不爱学习，重点是你的教学质量与方法，要根据不同的学生，因材施教，善于发现他们的优点与缺点。

这主要取决于同学们是否在青春期，什么年龄段，学生是多大。