《灰雀》是统编三上第26课，全文主要讲了小男孩和列宁之间的对话，然后放掉了列宁喜爱的灰雀的故事。但是，我们在备课和教学时，不仅要让孩子懂得文章的主题，更让学生明白作者是如何通过组织语言，来表现这个主题的。
今天我们学习了第26课灰雀，课文为我们讲述了一个有关灰雀的故事，为了这只可爱的灰雀，列宁和一个小男孩之间发生了有趣的故事。在课文的学习中，我首先引导学生找出描写灰雀的句子，体会灰雀的可爱，板书“灰雀——惹人喜爱”。然后质疑列宁喜欢灰雀吗？你是从哪里找出来的？
