有感情地朗读课文，理解课文内容，知道小女孩每次擦燃火柴看到了什么，表达了她怎样的愿望。美丽的圣诞树 温暖 冻死慈爱的奶奶 幸福 痛苦喷香的烤鹅 食物 寒冷美好的地方 爱抚 孤独温暖的大火炉 欢乐 饥饿。
不远处，一个只有五岁左右的小女孩，正在卖火柴，她的手都冻僵了。《卖火柴的小女孩》创作于1846年，是受作者1845年真实所见有感而作，当时欧洲主要资本主义国家已经完成了第一次工业革命，将要进行第二次工业革命，意大利也不例外。
本文讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。字词学案:重点字词指导书写:柴:上下同宽，书写时注意下部“木”的横要长一些，撇、捺要写舒展。怜:左右结构，左窄右宽，最后一笔，点不要漏掉。焰:左窄右宽，“臼”中间的两横不要连在一起。
用通俗易懂、生动有趣的散文笔调，深入浅出地介绍作者对昆虫的观察和研究，记录常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，描述昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，记载作者痴迷昆虫研究的背景、动因和抱负，把昆虫生活与自己的人生感悟融为一体，用人性看待昆虫，既表达了对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
01第一种幻想：第一次点燃火柴，幻想“温暖的大火炉”，以"冻"隐喻着对温暖的渴望和对生的希望作者在开头处写着：这是新年前夕，一年里最后的一夜。为下文埋下伏笔，也间接揭露了笔下小女孩的命运走向。天上飘着大雪，天气冷得可怕，在这样一个漆黑寒冷的大年夜，大家都围在家里享受着新年之乐，有
《卖火柴的小女孩》这个童话故事在小学语文教材上我们都学过，故事讲的是一个小女孩五次划燃火柴，产生了五次幻想，分别看到了温暖的火炉、烤鹅、美丽的圣诞树和祖母，而小女孩也在所有火柴都燃烧完之后，面带微笑地死去。
