南都讯 记者梁艳燕 近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》（以下简称《通知》），强调要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。在AI时代如何进行教育创新和人才培养？
昨天，来自全国31个省（区、市）百余所知名高中的校长齐聚同济大学，出席同济大学2023年中学校长论坛，共话“人工智能赋能教育创新发展”，大学和中学共同探讨人工智能时代下的拔尖创新人才贯通式培养，共同致力于为推进中国式现代化提供重要人才支撑。
一面是院士、专家、学者就热点话题进行深度探讨，一面是数千名青少年选手在多个赛项中展开激烈角逐……日前在京举行的2024中国自动化与人工智能教育大会上，理论与实践的探索相辅相成，共同探寻人工智能时代人才培养的新方向，为打造教育新生态打开新思路。
为弘扬教育家精神，进一步提高广大教育工作者对课堂教学改革的重视程度，解决学生在知识学习、能力习得、习惯培养、个性发展等方面存在的问题，帮助教师更新育人理念、提升育人本领，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供支撑。
近年来，人工智能的新技术不断突破，也逐渐渗透进教育的各个环节中，引领着教育行业的创新与变革。11月21日，“智”在未来，AI时代的教育创新——2024年“星校（园）长、星教师”学术论坛暨上海市社联第18届学会学术活动月活动顺利举行。
《中国经济周刊》 记者 孙冰 郭霁瑶|北京报道面对记者“人工智能的快速发展是否给教育带来冲击和改变”的提问，北京市八一学校常务副校长王华蓓斩钉截铁地回答了两个字：巨大。今年以来，人工智能技术在全球掀起阵阵巨浪。
目前，人工智能已经融入汇文中学的日常教学，深入每一堂普通课程，成为老师传道授业的有力助手，为传统教育带来全新体验让中小学阶段学生了解智能机器的基本能力，包括学习能力、感知能力、交互能力、推理能力等，进而理解人工智能处理问题与人类的异同。
AI技术浪潮下，未来教育怎么走？5月25日上午顺德区北滘镇第四场“品质滘育 校长百家说”论坛在华南师范大学附属北滘学校初中部礼堂顺利举行。本次论坛主题为“面向未来办教育”，围绕该主题共有五位校长发表了自己的见解。“不断学习，保持开放的态度，在AI飞速发展的当下极其重要。
12月6日至8日，人工智能与未来教育——2024全国教育公益论坛在浙江杭州举行。红网时刻新闻12月9日讯（记者 蔡娟 通讯员 杨志平）12月6日至8日，人工智能与未来教育——2024全国教育公益论坛在浙江杭州举行。
从ChatGPT到Sora，不断加深人们对人工智能重要性的认识。在这样的时代背景下，人工智能教育也越来越受到各方重视。当前，深圳已经在中小学设立首批61所人工智能教育实验学校；同时，在高校增设人工智能专业学科，加强高层次人才培养。将人工智能素养教育纳入中小学课堂，有何必要性？
雅韵千年，沁香四海TEA CULTURE茶道，就是品赏茶的美感之道。亦被视为一种烹茶饮茶的生活艺术，一种以茶为媒的生活礼仪，一种以茶修身的生活方式。12月1日-3日，南京大学校长、中国科学院院士谈哲敏应邀赴香港地区参加首届“知识全球化-大学校长高峰论坛2024”，并做主旨发言。
