本文大概4000字 读完共需12分钟导语：8月6日，由北京师范大学未来教育高精尖创新中心主办，北京师范大学现代教育技术研究所、“移动学习”教育部-中国移动联合实验室承办，智慧教育国家新一代开放创新平台协办的“数智赋能教育·课堂融合创新·教师专业发展”数智化转型推动教育的高质量发展
来源：中国教育报 时下已进入信息技术时代，人类历史已经迈入智能化、数字化的新纪元。目前风靡全球的AIGC（生成式人工智能），已具备一定的分析、比较、判断能力，这无疑对人的智慧、情感、批判性和创造性思维能力提出了更高要求。
■关注中小学人工智能教育本期聚焦：生成式人工智能在教学中的应用编者按随着生成式人工智能的快速发展，越来越多的学校正在积极探索通过安全、可靠的方式将生成式人工智能与教学深度融合。生成式人工智能如何影响教学模式？将推动教育呈现何种图景？
来源：【中国教育新闻网】以信息化、数字化为标志的第四次工业革命对教育产生了深刻的影响，快速迭代的生成式人工智能技术也为高校人才培养带来挑战和机遇。生成式人工智能与传统人工智能相比，具有文本、图片、音频、视频等内容的按需生成能力。
来源：【新华日报】美育是新时代培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点。在美育建设中，艺术学科具有先天的优势，与大数据、虚拟现实以及人工智能等新技术深度融合，通过数智技术赋能美育，促进美育生态的革新，加快美育事业的发展进程。
“在ChatGPT发布后不久，一项针对本校学生的调查显示，有89%的学生借助ChatGPT做作业；48%的学生承认在家考试时使用ChatGPT；53%的学生曾使用ChatGPT来写论文。这引起了关于生成式人工智能对教育带来学术不端等负面影响的讨论。
东南网12月5日讯（福建日报记者 邓婕 通讯员 傅春榕）11月28日—12月2日，第十七届海峡两岸百名中小学（中职）校长论坛在厦举办，近220位来自海峡两岸的校长围绕“人工智能背景下的教育变革”主题展开交流研讨。
来源：【中国教育报】当前，人工智能的快速发展及其在教育领域的广泛应用，正深刻重塑着我国高等教育格局。积极推动教育教学与人工智能技术的融合发展，借助人工智能技术创新人才培养模式、改革教学方法、提升教育治理能力，成为高校推进教育数字化转型、培养创新型人才的必然要求。
