泛读是指读后了解文章的大体意思，知道讲的是什么主题即可，不做深入研究，比如我们平常读小说看故事，就属于泛读。Close reading is reading a text multiple times.
关注语文教学发展，解决语文学习困惑。关注小学生的阅读能力培养，我们不是光让学生看书，而是在阅读中去体会学习方法和规律。语文学习不能全部依赖阅读，但又和阅读是分不开的。在低年级阶段，我们注重培养的是阅读的习惯。
