海明老师总结提炼的“赞美独孤九式”被大家广为传颂，大侠这里再分享一下：1，赞美要具体到位闪光点，真诚为根基2，赞美要及时，第一时间看见和赞美3，遇到别人得意的事，高兴的事，有成果的事，狠狠赞美他4，经常在背后真诚的赞美别人5，记住别人的兴趣和爱好，节日和重要的事！
设计理念:新课标提出改变旧的教学模式的理念，我校从教学实际出发，在语文教学中，我们尝试把传统的教师“教案”改为师生共享的“学案”，把“定向导学——互动展示——当堂反馈”这一课堂教学模式深入课堂教学中。教材分析:《称赞》是人教版二年级上册第18课。
老先生笑着回答：“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情？”感悟：不要因为别人的不好而影响了自己的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。感悟：有个词叫自寻烦恼，还有个词叫杞人忧天。这8个小故事，虽然
一、课文中心意思总结：1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。2.《田家四季歌》告诉我们：农民伯伯很辛苦，我们要爱惜粮食。3.《曹冲称象》我们要学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。4.
来源：江苏新闻 刚刚，高考作文题出炉江苏的作文题是试题内容： 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？
