“晚八点，不作业”，这句话曾经在浙江台州的家长群里传得热火朝天。这句十分有“争议”的话，正是天台县外国语学校副校长、小学部校长戴银杏提出的。“晚8点，不作业”是她的一个教学主张，为的是学生的学习负担减轻而综合素质提高。
文 戈多“不批作业”的老师们，不仅被无限精细化的教学任务榨干，而且被各种与教学无关的任务耗尽最后一口气力。在素质教育和应试教育双轨运行的环境下，老师、家长、学生无人能从压力中幸免。“不批作业”的老师们，正在被“非教学任务”榨干。
点击文章下方参与话题讨论日前，多个省市教育部门出台意见，明确禁止“家长批作业”。这也使得这一话题始终保持极高的关注热度。那么，学校与家长、学校教育与家庭教育之间，是否存在着泾渭分明的界限，两者如何才能起到相辅相成、互为补充的作用呢？
南都讯在2月23日的教育部新闻发布会上，教育部基础教育司吕玉刚司长表示，从作业管理环节上来讲，要给家长减负。“不给家长增加负担。学校的作业，不能要求家长监督学生去完成，也不能要求家长去批改作业，这是教师应该履行的责任。
“我就退出家长群怎么了。”家长因为批改作业退群事件持续发酵，这看似简单的小学生家庭作业问题，为什么能引发“家校大战”呢？家长叫苦连连，表示既要上班，又要照顾家庭，还要帮孩子改作业、做手工，三头六臂都不够用。老师也觉得很委屈，夹心饼干不好当，不布置作业孩子成绩落后又该谁负责呢？
渤海新区社会事务管理局、石油分局、各县教育局，高新区、开发区社发局，市直初中学校:加强义务教育学校作业管理是实施素质教育、改革教育教学方式的有效手段，是进一步减轻学生过重课业负担，促进学生全面健康成长的必然要求。
