中国青年报客户端北京3月4日电（中青报·中青网记者 李华锡）今年全国两会，全国人大代表、中国社会科学院学部委员陈众议关注义务教育问题。他认为，教育乃国之根本，而目前的9年制义务教育始于1986年，已经不适应我国可持续发展的需要。
政策实施了这么久，我们看到的结果就是大学生每年就业压力依然那么大，中高职院校毕业的学生就更大了，而且中高职院校受限于教学质量、师资力量、办学资金、办学条件等方面的问题，学生本身又处于青春期，价值观和世界观没有形成，管理难度无疑更大。
我国推广九年义务教育是在1986年，距今已经37年，在这近四十年时间里，我国经济飞速发展，教育程度不断提高，国民素质显著增强，这个时候，就连研究生学历都已经是一抓一大把，网友对于是否应该延长义务教育时间的讨论也变得越来越激烈。
《答复》称，我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的，符合目前国际上普遍做法，基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应，基本符合儿童身心发展规律和认识规律，目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。
近日，《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》中，明确提出要“完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围”，这样意味着9年义务教育有望延长到12年，老百姓的教育支出压力将会进一步减轻。
中国人民大学教授金灿荣建议：取消中考，中小学教育制度从12年缩短至10年。金灿荣教授指出中国人口问题非常严峻，他本人认为现在中考取消是必须的。他建议把学制从小学6年，初中3年，高中3年，压缩至10年，国家九年义务教育扩展为10年义务教育。具体原因如下：01.
两会期间, 全国政协委员、江苏省作家协会主席范小青提出,将“九年制义务教育”修改为“十二年制义务教育”,来提升未成年人！十二年义务教育有两种方案:一种是向前推行，将幼儿园的小班、中班、大班，三年时间纳入其中。另一种是推行至高中三年。大家觉得推行十二年义务教育可行吗？
