只会动手，不动脑思考，学习任何知识都是死记硬背，这样学是没有效率的。一、1→6→4→51、《童年》罗大佑2、《喜欢你》Beyond3、《你知道我在等你吗》张洪量4、《春天里》汪峰5、《童话》光良6、《像风一样》薛之谦7、《T1213121》五月天8、《好久不见》陈奕迅9、《宝贝》
上一讲，我和大家聊了七和弦、挂留和弦、转位和弦。这一讲，我想和大家聊聊九和弦等其他和弦，再聊聊不和谐和弦的“解决”方法等相关内容。二、认识和弦（六）和弦知识的扩展与一般了解我们来了解一下九和弦、十一和弦等其他和弦是怎么回事。
和声的"和"为协和一致，"声"则是多用音乐要素的排列，就像欣赏画作一样，和声就相当于画作的透视效果，通过不同色色彩的配合，为观众带来无语伦比的立体感。所以，了解和声的基本乐理知识能够让我们增加音乐作品的欣赏能力。1、和声基本构建块——和弦和弦就是指两个或更多的音高组合同时鸣响。在
承接上一篇文章调内稳定音、倾向与解决、终止式（半终止与完全终止）。今天要分享的3个知识点是：1在大调乐曲中副三和弦（小三和弦、减三和弦）的替代使用方法、大调和声功能组。2流行指弹曲的曲式段落结构：动机、乐节、乐句、乐段的概念，曲式段落结构。
先来欣赏一下这一段视频，由杨坤和旦增尼玛带来的合唱《蓝莲花》： 怎么样，是不是特别的羡慕，原来合唱还可以玩得这么好？为什么我们在KTV就只会两个人唱一模一样，如果是一男一女合唱，可能还有一点辨识度，如果是两个同性唱一样的音高，给人的感觉就是刺耳、吵。
