她写了一个细节，在所有这些学生中，十几年来，从未有一个人给过她“惊吓”——类似于她自己上大学时曾经给过她老师的那种:1992年下半年，新学期开学不久，黄灯一时调皮，想跟英语老师开玩笑，于是趁下课时偷偷往那位女老师讲台上放了一条纸做的假蛇。
文、图/羊城晚报全媒体记者 余晓玲 通讯员 广科宣4月23日世界读书日前夕，广东科技学院举办了第十六届读书月活动启动仪式暨“对话黄灯”——《我的二本学生》作者交流会。从4月19日起，该校开展了一系列丰富多彩的读书活动，进一步塑造内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。
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来源：新华网客户端 山西太原的一场就业洽谈会。（本版资料图片均为视觉中国供图）考研学子们将楼道、天台变成了自习间。考研学子在天台上自习。北京，下班时间的“蚁族”聚集区。近百名单身男女在地铁里参加主题为“因为爱情”的相亲快闪。招聘会上的大学生。
在《我的二本学生》中，黄灯最可贵之处在于她的姿态，有她的自述为证。读过学生的习作《风》之后，黄灯写下这样的话:“其坦率的文字，悄然照亮了我内心忽略的角落，瓦解我内心的偏见，并通过彼此的赤诚相见，一点点卸下我早已淤积的虚空，让生命的姿势一点点下蹲，并在具体的生命观照中，找到内在的充盈。”
来源：【华声在线】湖南日报·新湖南客户端3月12日讯(记者 廖慧文 通讯员 周贝)近几年，岳阳籍作家黄灯在非虚构写作领域中备受关注。2020年，她的作品《我的二本学生》由人民文学出版社出版，引发强烈反响。
作者：崔海波《我的二本学生》是一部非虚构作品，作者黄灯是湖南人，博士毕业后进入广州一所二本院校当教师。这本书可以算是她的工作札记，记录了她13年来对4500个学生的观察，这期间，她还当了两届班主任，有机会对100多名学生作更深入的了解，见证他们成长、就业、深造、定居等人生的节点。
《我的二本学生》的作者黄灯本身也曾是二本学生，她在二本大学担纲班主任及导师的十多年间，深入了解，认真倾听，掌握了十分详实的一手资料，写出了一个源源不断的庞大群体的来路与归途，文字朴实干净，叙述细腻深沉，是一本忧伤而温暖、锐利而绵厚的非虚构作品。
因为没考上一本和重点，只进去了一个刚由大专升为二本的公立大学，和同类的二本及以上的学校相比，会自卑，虽然现在大一混得也不差，和学校的专科生相比，觉得没有优势，只不过比他们的师资力量好一点而已。我该怎么办？常常陷入一种困境之中。
