我们需要倾听更大的共同体的声音，如果在学校老师是最大的权力主导者，但如果在学校中被老师提出不合理的理由，我们可以选择正面拒绝，但很多人都会觉得与老师这样做会相当困难，但我们要记得无论什么关系，因为我们的反对就能崩塌的关系，那么这种关系从一开始就没有必要缔结。
本文选自亦舒散文·随心系列《舒云集》松本清张在七三年任日本江户川乱步奖评判，却忙得连最后入围的五篇作品都来不及读，到最后一刻，他才看完两篇，那两篇都不错，自然得了奖。事后松本清张有空，再补看其余三篇，发觉一位山村美纱的作品才是最好的，便立刻打电话向她道歉，鼓励她，以后都照顾她。
来源：徐慢慢心理话（ID:xumanman-kjxl）写在后面总是纠缠着我们内心不放的评价，或许并不像我们想的那么可怕。它们并非真实存在的洪水猛兽，不过是来自过去的刹那投影。不知道看完漫画的你，有没有感觉轻松一些呢？评价背后所隐藏的匮乏能被看见，本身已经足够疗愈。
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我上小学的时候，或许是因为成绩还不错，常听到亲戚朋友们夸我聪明。听了这些赞美，我很开心，而且真的觉得自己很聪明。有一天，我和表哥去一个在教委工作的亲戚家，教委的老师就是“老师的老师”，我当时觉得他很厉害。
