到2035年，我国将培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。近日，新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件——《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》正式出台。
4月14日上午，教育部召开新闻发布会，介绍《新时代基础教育强师计划》有关情况，《计划》提出到2025年，建成一批国家师范教育基地，形成一批可复制可推广的教师队伍建设改革经验，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才…
《计划》提出，推进高素质复合型硕士层次高中教师培养试点和公费师范生攻读教育硕士改革，继续实施农村学校教育硕士师资培养计划，扩大教育硕士、教育博士招生计划等，深化本硕一体化设计，提升教师培养层次规格，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才。
日前，教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》，着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障。
《计划》目标任务提出，到2025年，建成一批国家师范教育基地，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才，完善部属师范大学示范、地方师范院校为主体的农村教师培养支持服务体系，欠发达地区中小学教师紧缺情况逐渐缓解。
央广网北京8月27日消息（记者 吴佳怡）教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，近日，中共中央 国务院发布关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见。
《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》（简称《实施办法》）提出，从2024年起，国家在六所教育部直属师范大学实施本研衔接师范生公费教育（本科4年，教育硕士研究生2年），支持符合条件的公费师范生免试攻读本校全日制教育硕士研究生再履约任教。
要不要迷信学历？8月26日中共中央、国务院官宣：中学教师培养逐步实现以研究生层次为主，幼儿园、小学重点培养本科及以上层次教师。这个意见发布，说明学历真的贬值了。师范学生本硕连读的话，至少需要6年。以后要读到24岁才能进幼儿园当老师，读到27岁才能到中学当老师。
六所部属师范大学实施本研衔接师范生公费教育加强研究生层次中小学教师培养教师是立教之本，兴教之源。日前，国务院办公厅印发通知，转发教育部等部门《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》（以下简称《实施办法》），优化师范生公费教育制度，加强研究生层次中小学教师培养。
