气息问题不是偶然现象，很多儿童、成人耳蜗用户在语言康复过程中都会出现。Tips：在练习呼吸过程中，儿童用户可能会出现一些问题，比如只模仿你手臂伸展的动作，而不会做呼吸训练；吸气不饱满，不能有意识地控制住气流；不能做到用鼻子吸气、用嘴送气等。
几乎所有教唱歌的老师都会对新人说气息是最重要的，吧啦吧啦......那么气息到底是什么？为什么老师我见过很多练了很久的同学，唱歌还是气不足气不够气不稳？文章有点长，最后我会为大家解答清楚的。先简单描述一下我们平时的呼吸过程。
呼气急，不会控制气息，容易憋气。越想控制呼吸，身体越紧张，肩膀越无法放松，就越容易憋气。呼吸的长短和横膈膜的弹性有关，横膈膜是胸腔和腹腔之间的分隔，位于心脏和双侧肺脏的下面，肝脏、脾脏、胃的上方，就像一个大圆盘分隔了胸腹腔，随着呼吸运动而上下运动。
第一腹式呼吸，想象着睡觉时平躺的样子，这时候整个身体都是放松的，你能感觉到呼吸时微微起伏的腹部，然后深呼一口气再吐掉，反反复复做这个动作，这个时候一定不要着急去唱歌，虽然很枯燥乏味，但是没办法，所有基本功都是这样的，练习一个礼拜以后就会形成初步肌肉记忆，可以在走路逛街工作时都可以练习，假以时日到时候你一唱歌想都不要想就会用到腹式呼吸!
对于接触过声乐学习的朋友来说，对于这个练习方法并不陌生，因为许多老师也都在讲这个方法，就是因为这个方法是新手感受胸腹式联合呼吸最有效的一个手段，因为它非常容易理解，在用鼻子吸气的时候，身体要保持，一定不能吸得太快，在吸气的时候小腹放松，胸腔放松，感觉腹部慢慢的鼓起，这个是吸气的过程，在整个吸气过程，要把自己的注意力集中在腹部，保持整个呼吸过程顺畅自然。
2)打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。
泡泡水也是练习气息的“神器”哦，它可以帮助孩子提高这些技能：▪气息控制▪ 下颚骨的稳定性▪ 学会圆唇▪ 舌头后缩肥皂泡吹气层次的练习也是有步骤的哦~1、将泡泡吹出来，让泡泡停留在棒子上，让孩子把泡泡吹破，让他感知到气息从嘴巴出来，一点点过渡泡泡与孩子的距离;2、孩子把停留在棒子上
吸、哼、说、叹，是歌唱中非常重要的四个技术，通过把歌唱的语言结合这四个技术，能够有效地让气息充足、咽壁有力、找到高位置、咬字吐字清晰、气息声音流动今天，教你歌唱家一辈子都在练的4个绝招: 一、吸着唱:气息不断、贴着咽壁有力量;
