其实孩子在计算中出现错误的原因是多方面的，粗心只是其中原因之一，仅占一小部分。注意力发展不完善，注意稳定性不高小学生由于注意品质不佳，特别是低年级儿童，还不善于有意识地分配自己的注意力，常表现为，思维与书写不同步，注意力不是集中在“笔尖上”，而是一方面手中在抄写，另一方面注意力已
在基层调研走访中，听到不少老基层、老干部谈论年轻干部，提到一个高频词，“畏难情绪”。意思说，个别年轻干部面对脱贫攻坚、防汛抗洪、疫情防控、人居环境整治等重难点工作，往往畏手畏脚、缺乏信心，容易滋生恐惧心理和胆怯情绪。
