临近期末，很多教师都忙着进行期末复习，但是复习结果却不尽人意。那么，那些厉害的教师，是如何复习的呢？经过观察，我发现那些厉害教书的教师，是这样复习的！1. 及时完成教学任务，制定复习计划。每次快到期末，很多教师都在赶课，没有按照教学进度完成教学任务。
一蓑烟雨尊敬的领导、亲爱的同事们： 大家好！ 受领导的委托，今天我在这儿跟大伙聊聊有关期末复习的事儿。 一、抓好“七关”： 1.思想关。 跟离学期结束的脚步越来越近，日子翻过了新授的新鲜，索然寡味的复习阶段迎面而来。如何把冷饭炒出新意，需要讲究一些艺术手段。
按照高三复习计划，从3月1日起，进入二轮复习。坚持问题导向，基于问题解决，是提高二轮复习效能的关键，现就二轮复习中教师可能会出现的六大问题陈述如下。图片来自网络第一个问题，责任感、紧迫感仍不足，目标追求还没有在心中扎根，存在“散、慢、懒”现象。
期末是一个学期的收尾期，也是老师的忙碌期，更是老师的焦虑期。这些接踵而至的材料和任务让老师们忙碌得苦不堪言，再加上后期的监考、阅卷、统计分数、写期末评语、写试卷分析，老师们极易感到焦虑和崩溃。因此，期末了，请对老师们好一点。
