唐宋八大家之一的王安石写过一篇《伤仲永》，相信大家都读过。他说的“伤”与知常容现在读出的“伤”或许并不完全一样，但我觉得我能读懂王安石的“伤”了。王安石最后一句话说的没错。固众人，又不受之人，得为众人而已耶！人不努力学习是绝对不行的！这是避免“伤”的法子。
上初中的时候，语文课本里有一篇文言文《伤仲永》，是北宋文学家王安石写的，他以一个神童天才的方仲永为题材，感叹方仲永的父母的无知，将一个天才的少年，变成极为普通人的事实，使人感叹，仲永之“伤”，也是家庭教育之“伤”，让人惋惜，如果我们不想再有太多的懊悔，那就应该重视教育、重视学习。
文|刘永加《伤仲永》是北宋政治家、文学家王安石的散文名篇，讲述了江西金溪神童方仲永被父亲当作挣钱工具最后沦落成普通人的故事，提出了神童也必须注重后天教育和学习的观点。其实早在唐代，同为唐宋八大家之一的韩愈著文《赠张童子序》就提出过类似观点。
