如果一个孩子，自打出生之后就离开父母，和其他孩子一起被集中式地“批量”培养，那么等这个孩子长大之后，会成为怎样的人呢?这是一个非常大胆的实验设想，却貌似无法实施，因为这种实验是反人类的，违反了基本的道德伦理。
莉莉的宝宝5个月了，回老家时婆婆嚷嚷着把孩子放老家带，让莉莉尽快出去上班。虽说莉莉打算宝宝断奶后就出去上班，但是宝宝现在真的一步也离不开自己，打算晚一点再上班，就以“宝宝现在离不开自己拒绝了婆婆的建议”。
这是世界上最残忍的活体生物实验，但却挽救了无数个家庭与孩子的未来，它就是充满争议的哈罗恒河猴实验。在上世纪30年代左右，人们对幼儿的培养方式大多以冷酷教育为主，根本不提供任何精神方面的爱护，目的就是减少孩子对父母的依赖，增强他们的独立能力。
而哈洛为什么当时想要做这样一个实验呢，是因为在当时上个世纪三四十年代，风行着行为主义心理学家华生提出著名的一套育儿理论：“孩子对爱的需求，源自于他对食物的需求，满足了他对食物的需求，就满足了他对爱的需求，所以母亲只需要给宝宝提供足够食物就可以了”；“母亲不能和孩子过度亲密，过度亲
