《相声百年经典》一书中,作者记述了,著名相声大师侯宝林先生的一段往事,在排练相声《关公战秦琼》时,他特地的去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题:关公那个代表性的亮相姿势,究竟是左手捋髯,右手背在身后,还是右手捋髯,左手背在身后?
时光如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,我逐渐走向成熟,在尊师辛勤培育下.我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生.作为班级的一份子,我有较强的集体荣誉感,努力为班级获得荣誉做好事。
学校力求以教育评价为重要手段来保障学校课程实施质量和学生学习质量的稳步提升,坚持全面培养、提高学生的综合素质,结合教育部中小学教育质量综合评价标准,落实过程性、终结性评价并重,学业、素养评价结合,定性、定量评价匹配,单向、多元评价互动的“基于核心素养的学生全人评价体系”。