跟着高中物理课本学物理今天我们来说弹力，书本首先介绍的是接触力，需要物体相互接触才能有的相互作用就是接触力，接触力有弹力和摩擦力，这里我们先说弹力。其实，我们生活中碰到的拉力、压力、支持力这些都是弹力。那么弹力是怎么产生的呢？
物理学科是以实验为基础的学科，实验题是每年高考的必考题之一，它巧妙地将课本知识与实际运用结合在一起，其特点是试题灵活多变，涉及的知识面较广，对学生的科学探究能力要求较高，搞好实验复习成为高考制胜的关键之一。
实验九：模拟探究细胞表面积与体积的关系原理:NaOH和酚酞相遇呈紫红色 步骤: 将含酚酞琼脂块切成三块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体, 放入烧杯内,加入 NaOH溶液,10min后取出,用纸巾吸干,用塑料刀将琼脂块切成两半.观察切面,测量每一块上NaOH扩散的深度. 分
红网时刻怀化6月18日讯近日，怀化市第一中学青年教师周梨在公开课“探究弹簧弹力与形变量的关系”中，巧用了由怀化学院机械与光电物理学院2016级物理学专业学生林宁、罗杰研发的实验仪器“悬挂式胡克定律演示仪”，课堂效果良好，深受学生欢迎和评委好评。
以下图片来自于《八套中考学霸物理错题集》，该错题集概括了几乎全部初中物理常错题、必考题、重难点、各种方法和技巧归纳、各种一级结论和二级结论，是非常难得的实用资料，中考前的最后几天，研究错题集是最有效果的方法。
近日，在北京市第十八中学的实验室中，同学们在智慧黑板上拖动弹簧、勾码等组件，观察记录弹簧弹力与形变量的关系，模拟“操作”了一场仿真物理实验。另外一组同学，则操作着试管、火柴，利用这套智能系统进行着“甲烷与氯气的反应”化学实验。
