小学语文期中复习：常用标点符号使用方法大全+例句和练习，备好从我们这几天分享的小学各年级语文期中模拟测试卷来看，标点符号是必考的一个知识点，但同时也是大部分同学的知识薄弱点。在平时的练习中，有部分同学不能很好地掌握问号、感叹号的正确使用；也有部分同学不会使用双引号。
更搞笑的是，骏的同学辰每次只要考试卷子发下来，都会拿骏的卷子来一次全面的检查，重点就是检查字有没有写错，标点符号有没有错，一旦被他发现有问题，就立即向老师报告，虽然大家只是好玩，但还是整得骏每次都不开心。我告诉骏，既然已经发现了问题，就好办，有针对性地查漏补缺就可以了，何况现在还有个监工在帮忙。
标点的使用一、常见的标点符号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。常见的标点符号有16种，分为点号和标号两大类。1.点号点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句内点号和句外点号。
我们身边的这些学霸是怎么掌握这么多的知识点了？都是通过点滴的知识点的累积起来的，特别是语文的知识点特别多特别杂乱，空字词句到，偏旁部首，标点作文，都有许多知识点。那么这里老师整理了一份，小学阶段专项复习：标点符号知识点和常见错误合集，帮助孩子一次性的掌握好标点符号的知识点。
标点符号歌一句话说完，画个小圆圈中间要停顿，圆点下带尖并列词之间，点上瓜子点并排分句间，逗号顶圆点引用原话前，上下两圆点疑问或发问，耳下坠耳环命令或感叹，滴水下屋檐引用词语句，蝌蚪上下窜文中要解释，月牙分两边转折或注解，一横占两格意思未说完，六点紧相连特别重要处，字下加个点报刊或
