我们怎样来辩证和理性看待小学人教版插图怪异事件呢,关于这件事情呢,我想当事人是最有发言权的,我就关于这个事情问了我正在读小学3年级的儿子和已读完小学正在上初二的侄女,下面是他们两个人的当时反应情况:小学3年级的儿子:我:你们数学课本和其它课本上的插图好看吗,漂亮吗?
说起来大家都是仔细读过课本的人不知道你们当时有没有发现什么奇怪的东西好的我不应该让大毛给你们示范为了给学过的同学一个翻旧课本的借口以及将要学习的同学和暗恋对象搭讪的话题下面给大家一些提示1高中物理必修二出现过一段话出现也就出现了大家要是不细品也发现不了啥然而编辑特地给加了个注释你