数学作为一门科学，它的许多规则和理论需要在大脑中进行严密的推导和运算，如果没有足够优秀的思维方式和加强训练的机会，就会难以理解和应用。因此，有很多人对数学感到困惑和不开窍。但是，这种情况背后存在着很多深层次的原因。
我们看今年高考数学，很多所谓的学霸，一下子败下来了，我都说了一句，经常不招人待见的话:我说这些看起来成绩不错的好学生，学习态度看起来是很端正的，但是在我眼里，其实都是，典型的用行为上的勤奋，掩盖思维上的懒惰!
数学真的这么难学吗?小学1-3年级套装共3册，针对这个阶段孩子由具象思维到抽象思维过渡的特点，题型多样灵活，图片量大，文字量也有所增加，题型设计由具象化逐渐到抽象化，让孩子初步使用并掌握CPA建模方法解决实际问题，整体包含的知识点有:100以内数字的认知、数字的分解、加减法，1000以内数字的认知、加减法，10000以内数字的认知、加减法以及乘法，除法，钱币换算，时间，形状，容量，重量，长度的测量和计算，平面几何、角、面积、条形统计图、分数等，培养孩子系统的数学思维习惯，锻炼和提高孩子的抽象思维能力。
在大众的眼光里，很多人都认为——孩子小初高就学不好数学，是智商不够的表现。 这犹如社会上一种——“学文科的同学，都是因为理科学不下去，而学文科”的观点，其实上是一种偏见；而很大多数人都觉得，孩子的智商在孩子的学习过程中占了至关重要的作用，尤其是理科的学习。
导读：天赋这个词，经常被家长使用。一但孩子哪方面的学习有些吃力，或者是没有什么成绩，父母习惯性地用“没有天赋”来解释，比如：五音不全、没有音乐天赋，没有语言天赋，没有数学天赋……对学生来说，语数外是基础中的基础，关于语言，大家普遍认为记忆性的东西更多一些，很少会有人去扯什么天赋。
①拆分：我们面对高中数学复杂的题目时，首先需要拆解为几个条件，然后再针对每个条件分别处理，最后再综合起来。②翻译：数学解题的过程其实就是把题目中拆分的各类条件按照特定的模式“翻译”，题目中这个过程就好比把“方言”转变成普通话，这里面得掌握“翻译”的规则。
