8月30号，离开学还有两天。学校早已进入工作状态，报名已经结束，九年级已经上了几天课，七、八年级参加“国培”、“省培”、市区培训或旅行的教师都陆陆续续的返家了，只等学生到校正式上课。昨天我通知校办主任王栋，要他在微信群通知教师今天到校， 穿工装戴工牌，9点召开全体教师会。
“假如我是校长”青年教师论坛活动现场。新华网发（阳丹摄）新华网重庆教育频道6月20日电 近日，重庆市渝中区教师进修学院举行了“假如我是校长”青年教师论坛，来自各个学校的优秀青年教师分享了自己在一线教学岗位的励志故事，并从自身所任教学科、教育教学经验等多个角度进行了主题演讲。
时值春节假期，学校老师大都阻隔在外地无法回来，只有4人在赵棚，其中3人已投入在其他地方抗疫值守。 双桥村有一个70多岁的隔离者王某，是一个人来的，东西也没带齐，侯修国每天把饭送到他屋里，帮他烧水，还把自己的枕头等许多物品给他用。
近日，海亮教育品招运营中心品牌运营部一行人来到芜湖海亮实验学校推进品牌赋能模型产品落地，校长黄华明推掉了几项日程，认真地和芜湖的品牌团队一起参与培训，不时地记笔记，听到不解处，常常和我们探讨，大到媒体公关，小到一个视频标题的拟定。
假如我是衡水中学校长文|杨东平（国家教育咨询委员会委员，21世纪教育研究院院长）衡水中学引起舆论的关注，有些人认为它被妖魔化而为之喊冤叫屈；我倒觉得，当前的主要倾向是它还在被美化、被神化，成为各地政府和学校争相效仿的典型，这才是问题的严重性所在。
