最近，随着一年一度期中考试的来临，彭老师又收到了不少家长父母的私信，80%是询问关于孩子不学习，厌学的消息。 之前，彭老师认识的一个朋友，他的孩子每次成绩都排在前几位，而且除了学习之外，琴棋书画样样精通，但是孩子却从来没有表示对学习的厌恶。
当今社会，信息化的爆炸式增长，游戏、课外书、社交软件等时尚热门的东西渐渐地冲淡了学生对于学习的动力，面对这样的现象，家长和老师采取了无数的方法，苦口婆心，收效甚微，面对这样的状况，我们不禁会问:为什么会这样?
1. 给孩子学习充分的自主权。2. 先让孩子体验到学习的成就感。3. 帮助孩子建立学习的内在目标。我有个外甥女，家里条件很不错，父母跟她的关系也很好，孩子懂事，听话，但就有一个问题，就是始终对学习提不起劲，一提学习就烦躁。
如何唤醒、激发学生的内驱力哈尔滨新区教师宋鹏程各位同仁受校长之邀第二次参加初一月考质量分析会，凭心而论我担心我说的不中用，更怕大家烦，但是校长非得让我讲几句，那我也只好恭敬不如从命，希望大家择其智者而启之，择其适者而用之。
还有一个多月就要放寒假了，但很多家长和孩子还是无法适应突然空闲的时间。最近跟朋友聊天，就听到有朋友抱怨说：“孩子班里那些学霸的家长似乎什么也不用做，连发条都不用拧，娃就像自带小马达，不仅早早把作业做完了，开始刷英语分级阅读，再预习新课单词。
