在大学课堂上能碰到一名教授给本科生上课已属不易，而今后教授给中小学生上课也将是一件平常事。日前，全省职称改革暨中小学教师职称制度改革工作会议在昆举行，会议对自1986年以来就实行的全省中小学教师职称制度如何改革提出了具体的措施和时间表。
公务员和事业干部是体制内两种不同的用人形式，而且两者之间也有着不同的管理方式，一般来说，公务员的管理主要参照公务员法的有关规定以及相关细则进行管理，而事业干部主要参照事业单位人事管理条例进行的，但是，公务员和事业干部也并非绝对平行的两种职业，在某种程度上来说，两者还是有一定的交集，那么，对于事业编制教师来说，小学高级教师职称相当于公务员什么行政级别?
网络上流传：中小学正高级职称对应公务员的正处级待遇，中小学副高职称对应公务员副处级待遇，中小学一级职称对应公务员正科待遇，这是真的吗？中小学教师工资构成中小学教师属于专业技术岗位，工资构成包括岗位工资、薪级工资、绩效工资、教龄津贴和其它各种津补贴。
小是小学的三级和二级，中是高级，高是特级，小高职称教师全称就是小学高级教师。第一，小高职称是相当于中级职称，一般初级和中级职称是评定，而小学的高级职称，也就是特级教师，非常少，就像大学里评教授一样难，所以一般的老师能评个中级职称就可以了。
晨报全媒体讯（记者 马蓓）今后，新疆中小学、幼儿园教师与高校教师有了同等职业发展空间。原本分设的中学、小学教师职称(职务)系列将被统一为初、中、高级，并设置正高级职称，打破了基层的中小学教师的职业“天花板”，让小学老师也有机会评上“教授级”职称。
一般来说，教师职称在中小学教育阶段，主要分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师以及正高级教师，分别对应职称的初级、中级、高级、副高级，在经济待遇方面，高级教师对应副高级职称，其工资收入方面比照副处级公务员的工资收入，但是，在实际的收入方面，虽然其工资收入高于副处级公务员，但是，综合收入仍然略低于副处级行政公务员的收入，产生这种差别的原因主要在于公车补助以及年终奖金方面，因此，单从收入方面考虑，高级教师略高于行政正科，低于行政副处。
大学教师里副高职称相当于副教授，仅次于教授职称，职称等级由低到高依次为:助教-讲师-副教授-教授。医生领域里副高职称相当于副主任医师，仅次于主任医师职称，职称等级由低到高依次为:医士-医师-主治医师-副主任医师-主任医师，三甲医院的主任医师真的很难挂到号!
焦海洋 绘本报此前刊发的系列“关注中小学教师职称评聘特别报道”，对教师职称评聘中遇到的各种问题进行了深入分析报道，引起了广泛关注和热烈反响。此次国务院常务会议决定全面推开中小学教师职称制度改革，广大教师纷纷为此项“条条都是干货”的改革决定点赞。
教师职称从正高级到员级一共分成五个等级，依次为正高级职称，高级职称、一级、二级以及三级，与职称分别对应正高、副高、中级、助理、员级相对应，众所周知，职称不仅跟工资待遇紧密挂钩，就连退休后养老金的多少也跟职称相关，最近有很多40年教龄的退休老师晒出养老金，我们来看看，在不同地区，相同教龄跟职称，退休金的差别有多少?
