音频：音频说明：1.本音频共包含2遍音频对话第一遍：原速播放对话，这一遍先听懂文章大意，然后记录下自己没有听懂的单词第二遍：慢速播放对话，这一遍着重听自己 并不熟悉的的单词，直到自己能听懂为止。2.可以边听边滑动文本，进行精听校对，弄懂所有生词、表达以及连读的地方。3.
1.先泛听一遍下面的音频，然后记录下自己没有听出来的单词或者连读，然后再听几遍，直到自己把能听懂的全部都听懂为止，剩下的就是新知识啦。2.可以边听边滑动文本，进行精听校对，弄懂所有生词、表达以及连读的地方。3.闭上眼睛，再次盲听，感受自己的进步。
我相信大家都想快速学会一门外语，再把它好好运用出来，享受快速提升外语的乐趣和喜悦~外语听力的五个阶段相信很多外语学习者遇到的问题都是多年的书面方式学英语，在学习过程中，听英语的机会少之又少，大部分的时间都是在背单词和分析语法上。
今天就给大家分享一下我是如何在半年之内帮儿子突破1000听力词汇，听懂小猪佩奇的具体资源方法。积累1000个听力词汇量，主要方法是家长和孩子用英语简单对话，看动画片，听英语儿歌，家长朗读分级读物或者用播放器播放也行。
‘Step3:再次常速播放全文，核对自己的听写内容，找出其中的差异。Step 4: 复盘，标注不认识的单词，短语，句式，查阅词典并做笔记记录。泛听-Extensive Listening泛听的训练目的与精听存在较大差异。泛听主要指广泛地听，不以逐字逐句听懂为目的，以培养英语语感，
音频：音频说明：1.本音频共包含2遍音频对话第一遍：原速播放对话，这一遍先听懂文章大意，然后记录下自己没有听懂的单词第二遍：慢速播放对话，这一遍着重听自己 并不熟悉的的单词，直到自己能听懂为止。2.可以边听边滑动文本，进行精听校对，弄懂所有生词、表达以及连读的地方。3.
前两天刚刚扯到有些人觉得自己听力比音乐家还牛X，结果有人就跳起来了，哈哈原话如下：“到音乐家岁数，他们的高音听力会不会有些衰减？这对耳机评价有哪些影响？”那咱们就来说道说道：一、人的生理听力与年龄的关系，以及所带来的差异借此就展开说一说。
不管是对于高三的孩子们，还是大学生，英语都是极其重要的一门科目。很多学长学姐在传授听力的经验时都会讲述自己有过这样的经历:每天坚持听英语，早上起来就把自己浸入到英语的环境中去，听新概念、VOA、BBC。
