4. 找规律填数： ① 5、7、9、11、13、 5. 按要求填数： 36、12、45、7、35、23、60、55＞＞＞ 13、24、15、7、61、25、14、8＜＜＜ 6、有一个两位数，个为是９十位是４，这个两位数是 ７、有１４小朋友排成一队，从左往右数红红排在第４位，从右向
小学奥数思维训练17个专题总结！经典有趣，看孩子能掌握多少？奥数是小学数学的一项重要组成部分，虽然平时任课老师没有明确要求，但是从孩子的试卷上来看，或多或少都会对奥数有一定考察的，因此奥数学习也是小学阶段的一个重难点。
思维能力是一个宽泛的概念，数理逻辑思维并不是孤立的。我个人认为，更一般的思维能力是思维过程和解决问题的能力。关于儿童的培养，首先要根据他们的认知发展特点进行培养，如分类、比较、总结、归纳、演绎、批判性思维等。2）其次，这是一个长期的螺旋式学习过程，不应局限于数学思维。
