《英语课程标准》对小学英语阅读目标提出了明确要求，大致总结为:能在图片帮助下听懂、读懂简单的故事，能在教师帮助下表演小故事或小短剧，在学习过程中乐于参与、积极合作、主动请教，并尝试适当的学习方法，克服学习中的困难。
大家好，我是Amanda，欢迎大家来到Amanda亲子阅读时光。今天我们会迎来一个新伙伴Kate，Chip和Biff带着Kate去了游乐园，这下他们知道了带孩子的不容易。我们先来看绘本题目中的一个词汇，look after是照顾的意思，是一个固定短语，大家可以记一下哦。
Long ago and far away， there lived a princess. On her birthday the Queen said，“I promise to give you any toy you want.”
虽然是以孩子的口吻和角度出发的，但并不幼稚，特别有意思的是，这一个系列的每本书名都是以"Me"开头，故事开篇的首句话都是"Thisis me and ..."书中用了一个小女孩的形象来代表所有孩子，也就是 “我”，让每个小读者都能感觉到自己就是这个故事里的小主人，在阅读中很容易被
We see a brown bear， a red bird， a yellow duck， a blue horse， a green frog， a purple cat，我们看到一只棕熊，一只红色的鸟，一只黄色的鸭子，一匹蓝色的马，一只绿色的青蛙，一只紫色的猫，a white dog， a black sheep， a goldfish， and a teacher looking at us.
Come In!进来。Dad was painting the door.爸爸在刷门。Mum went out.妈妈出去了。Wilf and Wilma came to play.维尔夫和威尔玛来玩了。'Come in,' said Dad.进来，爸爸说。
