8月11日，广东高考理科前50名，来自华南师范大学附属中学的霍苑桐做客掌门教育特约“牛娃面对面” 直播间，分享了她的学习秘笈。霍苑桐说，数学题不会没关系，需要做的是钻研标准答案，思考为什么要这样解这道题，从而反推解题过程。
小学数学到中学数学的标志就是从算术过渡到了代数，而其中最明显的特征就是开始用字母来表示数。这个变化看似很简单，以至于课本中只用了一节课就完成了“字母表示数”，然而在数学的历史长河中，这一过渡足足用了三千余年！
世界著名数学家、菲尔茨奖得主丘成桐 选自《我的几何人生》丘成桐教授（左）与卡拉比先生 资料图片【新书访谈录】近日，“数学界的诺贝尔奖”——菲尔茨奖首位华人得主丘成桐先生的中文版自传《我的几何人生》，与读者见面了。丘成桐曾说：“数学赋予我的，是探索这世界强而有力的工具。
初中数学解题方法与思想精选题型，全篇120讲，有不少内容是和中考息息相关的，筛选学习，受益良多。分类讨论方法、化归方法、方程与非方程思想、数形结合方法、变式与归类方法、最优化思想等都是同学们在中考中经常接触到底内容，今天挑选其中一些给同学们做一个分享。
导读：这篇文章从酝酿到最后成文前后经历了两个月，修改了好多版。很多人都不清楚小学数学应该学什么，怎么学？这篇文章将带你深入剖析这一问题，告诉你孩子在小学阶段最应该建立起来的核心数学能力。文章约7000字，若能沉下心阅读，必有收获。
我们知道，数学题中的条件与条件、条件与结论、结论与结论之间存在着差异，而差异就是矛盾。解题过程就是有目的、有计划、有步骤地转化矛盾，而达到最终解决矛盾的过程，从这个意义上讲，解各数学题的实质就是一个不断转化的过程。
