看看美国小学课后有什么作业在大家的印象中，美国的学校时间很宽松，除了常规的暑假、寒假，隔三差五还有感恩节假等公众假期，另外，赶上天气不好等原因，学生们都会优先休假。通常情况下，美国的孩子每年只上大约165天的课。这和国内孩子一年只有几十天的假期比起来可真是“放羊”一般的生活。
文/赵桂霞曾经看到一篇赴美考察的体会文章。这位教师如是说：“美国课堂是生动的，学生学习是快乐的，但效率是低效的。”真是这样的吗？2011年12月上旬，我在加州参加培训、考察期间，走进了中小学，观摩了当地的一些课堂。如果用我们的评价标准来看，确实效率低下。一节小学英语课。
文∣淏淏妈妈2012年的9月于我儿子而言是个难忘的开学季，他从中国来到美国，在这个陌生的国家、陌生的学校，开始他在美国小学一年的学前班生活。3年过去，我儿子依然念念不忘当时去消防站参观的有趣经历。开学没多久，按学校发的校历，就到了去镇上消防站参观的日子。
作者马丁·平是美国霍桑山谷联合会的执行董事，也是“带你去农场”项目的发起人。幼儿园：将吃剩的早餐收集起来去喂猪在一个干冷的冬日清晨，霍桑山谷华德福学校的一群幼儿园孩子拿着食物回收桶到霍桑山谷农场探险。孩子们都兴高采烈，因为他们承担了一项有趣的任务——将吃剩的早餐收集起来去喂猪。
最近大家都在讨论中国和华人的教育问题，为什么我们培养出来的学生很多都是高分低能，只会学习不懂思考，为什么我们的孩子缺乏创新意识，为什么我们的孩子抗挫能力低下？下面，请跟随着小编的镜头，看看人家美国的公立小学教育究竟是怎么样的？
据美国中文网报道，美国疾病控制与预防中心27日在官网上披露了一个典型的新冠传染病例，以揭示“小孩子很难被传上新冠”的说法站不住脚。报告指，当时这名老师已感染了新冠并出现症状，但不自知，还以为是过敏，于是正常到校上课。
环境：课堂第四要素的重要性在大学里老师给我们讲教学的要素时讲的是三要素，即教师、学生、教材，教学就是对这三要素之间关系的处理过程。后来看到有学者提出“四要素说”，即教师、学生、教材和环境，教学是这四个要素之间的互动和对话过程。
