1、bp m fbà ba mā mabó bo pó pomì mi pá pōpù bù dà fómā bù dà mǐmù fá mù mǎbǐ mò mó mòmì mǎ mó fǎfù mǔ pí fūpí pa bù pǐ2、d t n lní tǔ dà mǎdù
拨啊，八，八，十，拨啊，八，挺，拔，拨啊，拨啊，八，把把，饼饼，我啊，爸爸，我啊，爬，我啊，爬，我啊，put up put up，怕怕，摸啊，妈妈，摸啊，妈，麻花，摸啊，马，马车，摸啊，蚂蚱，for a for a 发，发觉，for a 伐，伐伐木，for a 法，法国，for a 发，理发。
在读音方面，正确认读声母b p m f的发音是本课的教学重点，教师可以先从情境图入手，结合学生说到的词语学习四个声母的发音，然后通过对比区分三个双唇音b p m发音部位和发音方法的不同，区分声母和韵母发音的不同——声母发音轻而短，韵母发音重而长，最后编成情境儿歌进一步掌握发音要领。
视频｜强国同音，筑梦同心！沙田开展推普周汉语拼音教学活动汉语拼音是低年级语文教学的一项重要任务，是学习汉语言文字不可缺少的工具。学好汉语拼音，学生才能借助汉语拼音正音、说好普通话。9月14日上午，沙田镇在东方明珠学校小学部举行推普周汉语拼音教学课例展示活动。
