近日，上海中考改革方案的配套文件《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》公布，希望通过新一轮的招生录取改革释放政策红利，缓解家长学生的焦虑情绪，进一步推进义务教育深化改革，让学校教育回归因材施教的育人初心。
学校体育课开设的出发点，是让每名学生掌握1—2项运动技能，形成爱运动的习惯，即通过“五育并举”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。长期以来，由于中小学过度重视考试，在一些地方，体育课、美术课、音乐课等“副科”存在边缘化、弱化的现象，语数外等挤占体育课的情况也时有发生。由此所带来的是，中小学“小胖墩”“近视眼”等现象愈发明显。为解决这些问题，近年来国家加大了对中小学体育的重视程度，出台了一系列有关政策文件，开展了“每天锻炼一小时”、校园足球项目等措施。
来源：【中国教育新闻网】师德师风建设是提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。近年来，国家开展了一系列师德师风专项整治活动，教师队伍整体面貌持续向上向好。但个别师德师风问题仍时有发生，损害教师队伍形象，影响学生健康成长。
92岁高龄的于漪先生，依然关心着教育，依旧在思考，且思维异常敏锐。不久前，上海市委、市政府发文，要求探索构建新时代劳动教育体系，推进德智体美劳“五育并举”。目前，上海正在研究制定劳动教育“十四五”规划，进一步细化顶层设计。
来源：环球网 2024年11月3日，由新东方教育科技集团主办、中国家庭教育学会提供学术支持的“第十六届新东方家庭教育论坛”在北京诺金酒店成功举办。论坛采取全网同步直播、深度互动，汇集海内外千名教育专家学者、教育工作者和家长代表出席参加。本届论坛的主题是——同心同行，让爱成长。
■贯彻落实全国基础教育综合改革暨教学工作会议精神笔谈全国基础教育综合改革暨教学工作会议为办好新时代人民满意的基础教育指明了方向和路径。结合山西实际，就贯彻落实会议精神谈几点体会。一、强化党的领导、落实政府责任，是基础教育综合改革的政治保证。
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》进一步指出，把新发展理念贯穿发展全过程和各领域，构建新发展格局，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。
【来源：新华网客户端】11月3日，由新东方教育科技集团主办、中国家庭教育学会提供学术支持的“第十六届新东方家庭教育论坛”在北京举办。论坛以“同心同行，让爱成长”为主题，海内外千名教育专家学者、教育工作者和家长代表参加。
阅读不仅与青少年道德养成和文化知识学习有密切关系，也可以渗透到社会实践中，与研学旅行、劳动教育等社会实践结合，形成行走阅读课程，更好地达成国情教育、爱国主义教育、传统文化教育、创新精神和实践能力培养等育人目标。
