孩子到了初中，基本已经进入到了叛逆的年龄段了，孩子已经可以有独立完成的思想了，情绪的波动也比较大。如今初中孩子厌学是当今一种很普遍现象，厌学群体不仅发生在成绩差的学生身上，一些重点学校成绩好的学生，也逐渐出现了厌学行为。
来源：嘉兴日报-嘉兴在线这段时间以来，家长赵先生终于露出了欣慰的笑容，孩子听话了，学习上不用操心了，这样的改变让他欣喜，也由衷地想把自己的经历分享给还在为孩子厌学、不知如何与孩子沟通受困扰的家长。相信不少父母都会有这样的烦恼，孩子学习不好，还不爱学习，大人被搞得精疲力尽。
随着疫情的好转，学校逐步开始复课，但有些问题却也随之而来，不少家长反映自家孩子出现了“厌学症”。最近一段时间，金乡县人民医院心理咨询门诊接诊出现厌学情绪的学生已达50余名，多数表现为情绪躁动、贪玩手机、不愿上学，甚至还有少数学生为了逃避上学出现自残行为，一时间愁坏了不少家长。
来源：【交汇点新闻客户端】寒假接近尾声，江苏全省中小学幼儿园将于2月6日正式返校开学。经过悠长放松的假期再回到紧张忙碌的学习生活中，青少年儿童心理出现各类“问题”的概率也变大，如何帮助孩子调整心态适应学习生活？当孩子出现心理问题时，家长又该如何识别和应对？
其实，孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪:1.轻度厌学:主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。
微信公众号提问我家孩子今年15岁，读初三，开学没多久就开始用身体不舒服、不想上某老师的课、压力大等各种借口请假不去学校，这种行为在以往也出现过，但升入初三以来更加频繁。请问对于这样不愿意去学校、对学习很厌烦的孩子应该怎么办呢？为什么孩子不能积极面对初三的学业压力呢？
