中新网山西新闻12月26日电 题：太原市青年路小学：科学课探索“人体呼吸奥秘” 培养学生探究能力人体由多个系统组成，各个系统分工配合，共同维持生命活动。其中，呼吸系统担负着维护人体相关生命活动的重任：呼吸系统不断地把外界空气中的氧气吸入体内，同时把二氧化碳排出体外。
来源：【延边晨报】为让广大学生了解生命的起源、身体结构的基本知识，从而领悟生命的真谛、探索科学的奥秘，日前，延吉市延南小学组织部分学生走进市人体科学探索馆，开展了暑期社会实践活动。“原来我就是这样一点点长大的呀，感谢妈妈给了我生命和健康的身体。”该校三年二班的金同学说。
极目新闻记者 李碗容通讯员 金卫华“原来人类是这样进化而来的”“原来血细胞长这样”“好开心，我学会了如何急救”……2月1日，宜昌市近80名中小学生通过“百校百馆”——湖北省“大思政课”实践教学平台预约，参观了湖北三峡职业技术学院人体生命科学馆，开启了人体生命科学探索之旅，体验了生
来源：【中国教育新闻网】复旦大学人类表型组研究院科研人员在分析数据。学校供图“你肯定知道人类基因组计划。”2024年11月，上海，复旦大学人类表型组研究院的会议室内，田梅端详了一下记者，问道。田梅是研究院执行院长、世界分子影像学会主席。
5月26日，《人体简史（少儿彩绘版）》全国巡回分享会在佛山举办，该活动由接力出版社与佛山钟书阁联合举办。清华大学生物学博士、科普作家冯智亲临现场，带领佛山读者了解人体如此了不起的缘由，让读者对身体这样神奇的存在惊叹不已。分享会现场。你了解自己的身体吗？
科学能不能解释特异功能？钱学森：渺观的概念与人体科学研究小渺观破解生命之谜生命到底是什么?这一问题困扰科学家数十年。现今我们似乎见到了一线曙光。英国物理学家鲍姆提出的“隐秩序理论”,以及中国科学家钱学森关于“渺观”层次的概念,为我们揭开生命之谜提供了新思路。
