一般采用的方法是，拿出工资单，拿出证件，拿出奖励的证件，拿出能说明工作时间的相关证明，有一些地方采用的是:让在职的人员出示证明材料，由三人以上证明，确定工作时间后，在乡一级政府部门公示三天——七天，各种手续齐全后，在由乡政府部门造册登记，一式四份，由乡政府部门、县教育局、市财政、省财政各留一份存档。
我是国家三部委（1988）教计字100号文件精神处理的年老病残民办教师，现年83岁，连续教龄24年，教龄补贴每月241元。我国在60,70年代是社会主义建设急需迅速发展的时期。但当时农村人口95%以上是文盲半文盲，严重241约着国家的迅速发展。
说起民办教师，对现在的很多年轻人老师，基本属于一个陌生领域的事物，但是，对于很多四五十岁的人来说，民办教师在这些人的心目中，已经留下来永恒的记忆，可以说，有很多人的启蒙老师就是民办教师，因为在当时的历史条件下，教育资源相当短缺，在很多农村要么没有学校，要么没有老师，为了解决孩子们的上学读书问题，一些上过初、高中的毕业生，就成了村里的文化人，村里就把这些文化人组织起来，不让他们下田劳动，而是到村里的临时教学点当老师，这就是最初状态的村小和早期民办教师的形成。
之所以说它特殊，是因为民办教师们所做的工作和公办教师完全一样，而且，生活和工作方面的压力都大于公办教师，说是教师，但又没有公办教师的编制，具有农民和教师的双重身份，在我国六七十年代，物质条件和人们的精神生活都极度匮乏的情况下，教育领域中的教师资源更是极度短缺，特别是广大农村地区，公办教师很少，甚至，一所村级小学，一个公办教师都没有。
在那个特殊年代民办，代课老师，他们为我国当时的教育事业做出了不可磨灭的贡献，这是大家有目共睹的，更是我国农村普及九年制义务教育的一支重要力量，这也得到了国家的充分肯定，因此有了后面的选拔民办教师转为公办，因此有一部分人转工了，有的实行离岗退养，现在晚年可以说比较凄惨，总而言之让他们有了生活的保障，被辞退的民办教师在待遇方面也比较特殊，有很多地方实行的是教龄补贴政策，按照一年教龄补助8元，10元，20元有的地方没有落实到教龄补贴，也不能领取，要知道就这一标准在目前经济生活中，已经不能保证基本生活需求了，因此有人提出，提高民办教师教龄补贴势在必行。
原民办教师的补助政策主要是，一补两保险。辞退代课教师，要参照《劳动合同法》及《劳动合同法实施条例》等精神，按本人实际代课时间给予一次性补偿，每满一年的的最低补偿标准由各地参照当地最低生活费用职工月平均工资等因素综合确定，不得低于当地最低工资标准，实行代课时间按其本人在公办中小学代课的实际年限合并计算”。
很多人可能对原民办教师有点陌生，今天来跟大家科普一下，意指上世纪解放后到世纪末在农村中小学从事教学工作的群体，是农村普及义务教育的一支很重要的力量，他们为农村义务教育奉献青春跟泪水，也可以理解成没办法享有正式在编老师的福利待遇的一类老师。
今日，大河报·大河客户端今年，省财政筹措资金近200亿，用于义务教育阶段学生补贴和学校基础设 具体来看，今年，省财政筹措资金139亿元，其中，公用经费补助110亿元，免费教科书资金16亿元，农村家庭经济困难寄宿生生活费补助13亿元，全省共有1383万
日前，河南商丘睢县70岁的张先生反映自己的民办教师被人冒用顶替，导致家庭生活困难。10月30日，睢县教育局回应华商报记者，张先生反映当年教师工作被人顶替的说法不实，“他不算退休教师，县里当时考虑他生活比较困难，从扶贫的角度给他的生活补贴。”
