威风凛凛的小老虎、机灵俏皮的小猴子、舒展自在的白鹤……一套活泼俏皮又动感的五禽戏成为恒昌店巷五里营校区学生们居家网课的“开胃菜”，孩子们在蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈中走进课堂，开始当天的体育课。由于疫情原因，我市中小学校实行线上教学。
大皖新闻讯 “去年，教育部、国家体育总局等多部委联合下发通知，明确把校园五禽戏纳入体教融合项目在全国推广。”在担任十三届全国人大代表期间，华佗五禽戏第58 代传人陈静提出很多与五禽戏相关的议案、建议，比如加大推广校园五禽戏、在亳州建立全国五禽戏推广培训中心等。
在云南省昆明市五华区韶山小学每个孩子都会点“功夫”因为学校明确要求武术是体育课必学内容五禽戏是大课间必练功校长老师也要跟着学生一起练每天大课间时间一到孩子们很快在操场整队完毕大家一边行抱拳礼一边高喊出“崇尚武德，自强不息”随着广播中传出古韵悠扬的乐曲小学版校园五禽戏开始虎的威猛、
五禽戏动作要领说明虎抓、虎举第一式动作一：两手掌心向下，十指撑开，再弯曲成虎爪状，目视两掌；动作二：随后，两手外旋，由小指先弯曲，其余四指依次弯曲握空心拳，两拳沿任脉中线两侧缓慢上提至胸前，十指向肩部两侧慢慢撑开，十指再弯曲成虎爪状；动作三：两爪外旋，掌心向下，回落至腰际两侧，后
人民网-体育频道校园五禽戏是中国健身气功协会委托安徽省亳州市文化旅游体育局组织专家编创的新功法，有小学版、初中版和高中版之分，是分别以小学、初中、高中的学生群体为习练对象，根据不同年龄阶段学生的身心特点和发育规律，全面而有针对性地编创出模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的不同动作组合
一时间，全民战“疫”。忽然有一天，网上疯传一个小视频：湖北武汉市汉阳体校方舱医院里，长时间待在医院的患者与医护人员，在安徽省亳州市中医院肺病科主治医师张轶群的带领下，习练五禽戏。视频瞬间引发网友热议，也让我眼前一亮。五禽戏，为东汉末年“神医”华佗创编，其起源可上溯至先秦。
中华优秀传统文化五禽戏可以助力大家足不出户锻炼身体，五禽戏是东汉时期名医华佗研究了虎、鹿、熊、猿、鸟这五禽的活动特点，创编的一套具有中国传统风格特色的导引术，经常习练，可畅通经络、调和气血、活动筋骨、滑利关节。
中国小康网3月10日讯 记者张志 华佗五禽戏是国家级非物质文化遗产，1800多年前神医华佗就提出了不治已病治未病、防重于治的理念。“这其实就是今天我们所说的科学健身，是一套体系完整的运动处方，五禽戏的创编开创了世界体育医疗的先河，是享誉海内外的中华代表性传统体育项目。
来源：人民网－安徽频道为进一步贯彻落实“双减”政策，丰富学生校园文化生活，今年以来，安徽省固镇县湖沟中学不断拓展校园活动途径，积极开展校园五禽戏活动。校园五禽戏，彰显校园美。五禽戏是神医华佗根据虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的运动特点创编的健身养生功法。
新安晚报 安徽网 大皖新闻讯 华佗五禽戏是国家级非物质文化遗产，1800多年前神医华佗就提出了不治已病治未病、防重于治的理念。“这其实就是今天我们所说的科学健身，是一套体系完整的运动处方，五禽戏的创编开创了世界体育医疗的先河，是享誉海内外的中华代表性传统体育项目。
“五禽戏”是东汉末年著名医学家华佗根据中医的阴阳、脏像、经络、气血运行理论，结合虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的不同习性和特征创编的，虎、鹿、熊、猿、鸟对应人体的心、肝、脾、肺、肾，是一套外练肢体、内调脏腑、防病祛病的导引养生功法。
