古筝。视觉中国|图“名师出高徒”是必然的规律吗？至少在我自己身上展现出来的情况，就不是这么回事。某天跟几位文化界的朋友饭叙，有人突然兴冲冲说起岭南派大师赵少昂的画，谈话间倾慕之情，溢于言表。“赵少昂？他还教过我国画呢！
隋唐时期是演义故事流传最为广泛的时代，众多的传奇英雄纷纷涌现出来，隋唐的故事也成为了津津乐道的热议，从隋唐十八条好汉到罗通扫北、从薛仁贵征东到薛刚反唐，英雄们的事迹一直让人意犹未尽，而在这些英雄人物的背后，有六位悉心教导他们的的名师。
真是万万没想到啊！“时间管理大师”罗志祥，竟然这么快就后继有人了。“我们昨天有5次呢。”“好好补补，下次突破一下。”“春梦里都是你。”罗志祥这位“高徒”的经典语录，真可谓长江后浪推前浪，一浪给罗老师拍在了沙滩上。
美国诺贝尔经济学奖获得者赫克曼研究表明:从综合经济效益和社会效益来分析，3岁前投入1块钱回报18块钱，7岁前投入1块钱回报7块钱，小学投入1块钱回报3块钱，中学投入1块钱回报2块钱，大学投入1块钱回报1块钱。
在传统的师带徒模式中，师傅要言传身教，向徒弟教授相关技艺。据市人力社保局介绍，企业新型学徒制的主要内容就是“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”，企业可结合生产实际自主确定培养对象，采取“企校双制、工学一体”的培养模式，即由企业与技工院校、职业院校、职业培训机构、企业培训中心等教育培训机构，采取企校双师带徒、工学交替培养等模式共同培养学徒。
9月26日，深圳北理莫斯科大学2020年开学典礼暨知识节开幕式在学校礼堂隆重举行。深圳市教育局副局长于洋，深圳北理莫斯科大学校长李和章，党委书记、副校长朱迪俭，第一副校长谢尔盖·沙赫赖， 2020级本科生、硕士研究生和部分高年级学生代表，中俄双方教职工参加典礼。
